然而就在回神之際,他猛地想起了陛下昔日對(duì)王平的評(píng)價(jià):這小子無(wú)疑是才華橫溢的,做大事不惜身,愛(ài)護(hù)百姓,為民請(qǐng)命。
可有些時(shí)候面對(duì)一些具體事務(wù),即便這小子心中早已有了應(yīng)對(duì)良策,卻并不積極呈獻(xiàn),唯恐給自己招惹麻煩——這便是陛下口中這小子“憊懶”性情的根源。
不過(guò),眼前這斷句歧義之困局,對(duì)王平而言,難道真算是“小事”?
虞南風(fēng)心中驚詫翻涌,臉上卻竭力維持著鎮(zhèn)定。
此刻仔細(xì)回味,方才王平一步步以虛心請(qǐng)教為引,將自己引入這深坑的情景……虞南風(fēng)心中已然篤定:王平心中必有解決之法!他輕咳兩聲,清了清有些發(fā)緊的喉嚨,便開(kāi)口肅然道:
“王平啊!這斷句一事,事關(guān)圣人真義,關(guān)乎天下文教,茲事體大!你既能敏銳察覺(jué)此等隱患,想必心中已有應(yīng)對(duì)之良策,速速道來(lái)……”
“不然!”虞南風(fēng)目光灼灼,語(yǔ)氣斬釘截鐵,“老夫立時(shí)便將此事稟告陛下,再返回東京,將此刊印《論語(yǔ)》并理清斷句的重任,全權(quán)交予你督辦!”
“啊?!”
聞言,王平眼睛瞪得溜圓,心中暗叫不妙,這老頭不地道啊,怎地突然就要把這燙手山芋丟給他了?《論語(yǔ)》編纂豈是小事?
編纂者須得名滿(mǎn)天下的大儒坐鎮(zhèn),此乃基本。他雖頂著狀元郎的頭銜,分量怕也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。倘若日后學(xué)子們發(fā)現(xiàn)是他編纂的,萬(wàn)一有人揪住斷句問(wèn)題口誅筆伐起來(lái),他可招架不住。
況且此事不但極其麻煩,耗時(shí)定然不短。墨軒他們不日就將離京,他可半點(diǎn)不想被這樁差事纏住手腳。
雖然虞老頭沒(méi)有按他預(yù)想中的套路走,王平卻是一點(diǎn)不敢多問(wèn),更不敢推諉——萬(wàn)一虞老頭真撂了挑子可怎生是好?他上哪兒再去找一個(gè)比虞老頭更德高望重、更合適的主編人選?
當(dāng)即,王平臉上堆起討好的笑容,連忙攙扶著虞南風(fēng)重新落座,這才果斷開(kāi)口,語(yǔ)氣帶著幾分急切:
“不敢隱瞞虞老,這解決之法嘛,王平倒是有兩個(gè)法子……”
“速速說(shuō)來(lái)!”見(jiàn)王平這般前倨后恭的模樣,虞南風(fēng)不由得搖頭失笑,
心中暗嘆:“陛下對(duì)此子心性了解之深,當(dāng)真令人嘆服。”
“這辦法有二,其一便是重注四書(shū)五經(jīng),作為天下讀書(shū)人鉆研學(xué)習(xí)的范本,一為防止他人誤解先賢,二也可為先賢正名,三來(lái)還能向底層讀書(shū)傳授思想與學(xué)識(shí),豈不更好?”
“這其二,則是一件頗為龐大的系統(tǒng)工程,可以建立一套專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)斷句的符號(hào),當(dāng)然不只是斷句,將其轉(zhuǎn)變成書(shū)面語(yǔ)言中不可或缺的部分,這些符號(hào)可以用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣、詞語(yǔ)性質(zhì)或邏輯關(guān)系等等。。。。”
“當(dāng)然這第二種方法,還需要鉆研創(chuàng)造,用法搭配等等,從開(kāi)創(chuàng)與熟練使用,是一件需要久久為功的事業(yè)?!?/p>
王平語(yǔ)速雖緩慢,但卻毫不停滯,侃侃而談。
王平話(huà)音落下,書(shū)房?jī)?nèi)陷入一片短暫的沉寂。
窗外蟬鳴聲聲,更襯得室內(nèi)落針可聞。