“率賓歸王的前一句是什么?”
“……”
小胖子傻眼了,王平這種后世的考題對他來說終究還是有些超前了,王平笑了笑轉(zhuǎn)身往前走去。
王耀想了好一會才想起這句話的答案,才跑著追了上去,心底發(fā)誓要更加努力。
“是,遐邇一體!”
“知道啦,你慢點小心把硯臺磕碎了?!?/p>
兩人來到學(xué)堂,跟幾位小伙伴打完招呼,李夫子就走了進來。
頓時課堂里鴉雀無聲,李夫子也不廢話,就開始考查幾人的作業(yè),看著一個個都有明顯進步的學(xué)生。
李夫子嚴肅的臉上也多了一份笑意。
來到王平身邊時,幾句背誦都極其流暢還能清晰的解釋其釋意,就連今天才要講授的內(nèi)容,王平也能磕磕絆絆的背誦一二。
李夫子笑了笑,對著王平點點頭。
“不錯,以后得更要持之以恒,切不可懈怠?!?/p>
“知道了,夫子!”
王平拱手回禮,在李夫子點頭后才坐了下來。
原本幾位還對自己挺滿意的同窗,見到剛來不久的王平就能如此流利的回答夫子的問題,還被夫子夸贊。
不由得也下定決心要更加努力。
等抽查完背誦之后,李夫子拿著王平抄寫的字,有些哭笑不得,告誡王平要勤加努力之后,才放下開始教授今天的課業(yè)。
而一眾小蘿卜頭,看著王平的字讓平時嚴肅的夫子都笑了,才算松了口氣。
王平也不是無所不能嘛,之前他的字沒我滴好看!
就這樣,下學(xué)回家后,王平復(fù)習(xí)練字在預(yù)習(xí),在休息的時間里幫家人做做力所能及的事。
等到兩個姐姐回來,就再練兩人識字順便鞏固自己的功課,拿著小木枝在土上寫寫畫畫,活脫脫一副小夫子的形象。