教室里哄鬧了下,盯著龍飛上下打量,感覺(jué)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)同學(xué)。
女生們眼睛直了直,心道這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得好高大??!
柳如煙心臟咯噔一響,還以為自己正在做夢(mèng),呆呆的盯著龍飛揉了揉眼睛,心里一酸,眼圈立馬就紅了。
龍飛的眼睛也盯在她的身上,正要過(guò)去。
教授喊住他,問(wèn)他道,“同學(xué),遲到這么久,考驗(yàn)?zāi)阋幌略僮甙桑 ?/p>
龍飛回頭,眉目自信道,“可以?!?/p>
教授道,“我們今天講的是五代十國(guó)的歷史,你隨便講兩句知識(shí)點(diǎn)就行!”
課堂上的同學(xué)紛紛笑了下,心道龍飛根本不是考古系的學(xué)生,哪里知道這個(gè)。
五代十國(guó),在歷史上是出了名的混亂。
唐朝滅亡后,至北宋建立,這段時(shí)期華夏陷入了持續(xù)的混亂分裂之中。
各種政權(quán)相繼產(chǎn)生,相繼滅亡。
周濤坐在前面干咳了兩聲,還說(shuō)要給龍飛提醒兩句。
龍飛卻淡淡講來(lái),“五代是指907年唐朝滅亡后依次更替的位于中原地區(qū)的五個(gè)政權(quán),即后梁、后唐、后晉、后漢與后周……”
他跟復(fù)讀機(jī)一樣,幾乎把課本上的知識(shí)原封不動(dòng)的全部背了下來(lái)。
教授盯著課本驚訝的眼睛直瞪,看著龍飛時(shí),神色都變的和藹了許多。
龍飛滔滔不絕,講了五六分鐘。
教授高興的連忙喊停,沖著眾位同學(xué)道,“大家都瞧瞧,現(xiàn)在也有認(rèn)真做學(xué)問(wèn)的同學(xué)嘛!以后我的課,這位同學(xué)可以隨時(shí)來(lái)。只要你們都有這樣的水平,我是無(wú)所謂的?!?/p>
他這模樣,恨不得要把龍飛當(dāng)成關(guān)門(mén)弟子培養(yǎng)了。
一群同學(xué)在下面也傻了眼,暗道瞎了眼,本以為人家是學(xué)渣,誰(shuí)知道是個(gè)學(xué)霸。
柳如煙也滿(mǎn)是驚訝,沒(méi)想到龍飛對(duì)歷史這么了解,以前還總以為他是個(gè)四肢發(fā)達(dá),腦袋簡(jiǎn)單的人呢!
她坐在第三排,旁邊本來(lái)坐著一個(gè)男生。
龍飛過(guò)去,直接摸出一百塊,沖著男生小聲道,“坐后面去?!?/p>
男生一抬眉,好不容易和?;ㄗ谝黄穑睦锬鼙灰话賶K收買(mǎi)。
他仰著腦袋,堅(jiān)決道,“我不是這樣的人。”
龍飛又取了九張出來(lái),湊了一千塊沖他道,“這樣可以嗎?”
男生咽了口唾沫,嘴唇哆嗦道,“對(duì)不起,我是個(gè)有原則的人?!?/p>
龍飛一抬眉,直接取出一摞。
男生想也沒(méi)想,一把抓在手里,連忙給龍飛騰了位子。
尼瑪,換個(gè)位子,白得一萬(wàn)塊??!
龍飛坐下,本來(lái)打算不理龍飛的柳如煙實(shí)在忍不住,小聲教訓(xùn),“你瘋了,這可是一萬(wàn)塊?。俊?/p>