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教師番外：11（第2頁(yè)）

“老師，你是不知道啊，你走之后有個(gè)人來(lái)替你的課，那個(gè)老師簡(jiǎn)直是天使??！”

“對(duì)啊，不僅長(zhǎng)的好看，而且講課也好玩，人家和我們簡(jiǎn)直沒(méi)代溝！”

“等等等等，那個(gè)老師和你們沒(méi)代溝，我就有了是吧？”

“這個(gè)…老師，你的精神狀態(tài)……稍微有點(diǎn)超前，我們還是不太能追上的，所以……啊哈哈?！?/p>

“對(duì)呀，雖然那個(gè)老師有點(diǎn)自戀……但是人家是真的很好看啊?！?/p>

“我*（神州粗口），到底是什么老師這么有魅力，男的女的，能把你們魂都釣走了。”

葉嵐靠在黑板上看著這群學(xué)生，臉上的不屑不加掩飾。

什么老師啊就能把這群學(xué)生迷成這樣，一點(diǎn)控制力都沒(méi)有，不會(huì)是給喂了什么迷藥吧。

想當(dāng)初自己就好多了。

“好了好了，別說(shuō)了，你們芽衣老師還在月球，等下的課讓我來(lái)幫她代一下?！?/p>

“啊～～”

“喂喂喂，別把老師想象的跟那種霸占體育課的數(shù)學(xué)老師一樣，下節(jié)課我們還是出去訓(xùn)練！”

有一個(gè)學(xué)員弱弱地舉了舉手，葉嵐點(diǎn)點(diǎn)頭示意她說(shuō)話。

“老師，那個(gè)，我想問(wèn)一下，你行不行的?。俊?/p>

哈？啥玩意？自己不行？

要不是老子之前不得不憋著，不然老子給你看看什么史上+當(dāng)代的最強(qiáng)！

嘶，不對(duì)吼……自己之前憋著是為了干嘛？

是為了防著和琪亞娜起沖突…但是現(xiàn)在琪亞娜知道了自己的存在……那隱藏就已經(jīng)無(wú)所謂了，他可以稍微玩玩了。

想到這，葉嵐露出了一個(gè)笑容。

“現(xiàn)在，所有人，都給我去訓(xùn)練場(chǎng)。”

訓(xùn)練場(chǎng)

“芽衣老師平時(shí)都是讓你們先對(duì)練一下，才開(kāi)始教的是吧？”

學(xué)員們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好，那我們今天就整點(diǎn)別的？”

葉嵐走到遠(yuǎn)處旁邊的裝置看了看。

這個(gè)東西可以模擬出崩壞獸進(jìn)行訓(xùn)練，但是奈何現(xiàn)在崩壞已經(jīng)結(jié)束，崩壞獸也不多見(jiàn)，這個(gè)裝置的使用率就少了。

“讓我看看……嗯，這個(gè)界面好陌生啊，這還是我那時(shí)候的裝置嗎？科技迭代的這么快嗎？”

葉嵐在上面點(diǎn)擊著，渾然不知有好幾只崩壞獸已經(jīng)被他投影了出來(lái)。

細(xì)看過(guò)去，都是崩壞帝王和圣殿級(jí)崩壞獸！

“誒，老師！注意身后！”