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            第112章 殿試(第2頁)

            但是你不構思,不打草稿是什么操作?

            監(jiān)考御史、執(zhí)事官們都是進士出身,當年都在奉天殿答過題,而且也管理過幾屆殿試。

            大家讀完答題后都是在草稿紙上寫下文章框架,開始涂涂改改打草稿,大約在下午的未時左右完成二千多字草稿,于酉時三刻天黑前把草稿謄寫到卷子上,交卷出宮!

            在歷史上,只有一名考生不打草稿直接提筆著文,指切時弊,立成六千字!他就是成化二年江西省來的羅倫。憑這個本事,羅倫成為那一科的狀元。

            做人須低調!往往這種好出風頭的人沒有好下場!那羅倫剛考上狀元當了翰林院修撰就得罪了人人稱頌的大學士李賢,被貶任福建市舶司副提舉。

            咦,好像現(xiàn)在就有一位江西省來的狀元舒芬在任福建市舶司副提舉!

            不用說,這名考生就是想復制羅倫之路,只不過這名考生更夸張,看題目只瞄了一眼!

            年輕人,你在玩火!

            妄圖一鳴驚人急功近利好出風頭急于求成的年輕人,下場沒有一個好的!

            帶著一絲嫉妒,監(jiān)考官拿起多印刷的備份考卷,仔細琢磨起考題來。

            嘉靖在這五百多字的文章中,第一句話首先說到改革:“自古帝王,欲成天下之治,順時揆事,創(chuàng)制立法,以盡天下之務。顧世有升降,而政之因革隨之?!?/p>

            帝王想要讓天下大治,就要根據(jù)天下形勢的起伏,不斷變革政治。

            接著嘉靖稱贊上古三代完美無瑕,創(chuàng)立的制度可為萬世之法程;漢唐宋的皇帝,開國者為英主,后繼者多是守成明君,然而這些朝代的成就卻始終沒有之前的好,唐不如漢,宋又比唐差,為什么呢?

            嘉靖隨即提出困惑:“先儒教導我們說:好的君主,要給上層階級立下綱紀,對下層民眾則以美好的風俗引導他們。這個話是對的。但是從漢朝以來,上層階級的綱紀越來越敗壞,下層民眾的風俗越來越不醇粹,這又是什么原因?”

            看到這里,監(jiān)考御史倒吸一口冷氣:嘉靖很有思想!難怪大家都說皇上天資聰穎少年神童,十六歲剛成年的人能想出這個問題,已經(jīng)超過了九成九九九的讀書人!

            再往下看,按慣例套話,嘉靖感謝了太祖太宗以來的列祖列宗,說在他們的治理下,大明越來越好超過漢唐宋,為歷朝之盛。

            說完套話,嘉靖圖窮匕見:“朕即位以來日夜畏懼,不敢懈怠,但是似乎沒有見到績效!這原因是什么呢?

            朕聽說過凡事必考究古人事跡,而后加以驗證。因為改革就要端正本源的出發(fā)點才能不紊亂。

            朕非常想勵精有為,希望以美好的風俗教化百姓,對得起大明之祖宗,甚至于追得上隆古之治,請問有什么辦法嗎?”

            當然最后嘉靖客氣了幾句結尾:“爾等諸生博古通今,明白王道之法,請指出朕做得不到位、沒有想到的地方,不要泛泛而談,不要略略而談,朕一定采用并實行你們的建議!”

            嘉靖在題目中,把自己的觀點、自己的困惑明明白白地告諸天下。

            這個題目非常難的!它不但長,而且需要考生有很強的判斷能力,判斷嘉靖的真實想法!

            如果我是考生,我應該怎樣寫?

            再轉頭看那名奮筆疾書的考生,他舉起了手!

            離他最近的一名執(zhí)事官馬上走過去,低頭看看考生的卷面,然后放下一張手上的空白考卷到桌子上,卻忍不住朝考生的卷子狠狠地瞄了幾眼。

            監(jiān)考官見那執(zhí)事官回坐原位置,便走過去低聲問道:“他寫完一張考卷了?”

            執(zhí)事官點點頭。

            殿試卷紙是制式的,單張試卷十五開面,每一開可以理解成一個折疊面。

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