郁淮安伸手揉了下他毛茸茸的頭頂,引導(dǎo)著:爸爸實(shí)在猜不到,崽崽告訴爸爸好嗎?”
只見小人嘴巴撇的更厲害,大眼睛里蓄著淚,然后把臉埋在姜檸肩上。
帶著哭腔的軟聲道:“我不想離開爸爸媽媽……嗚……”
郁淮安和姜檸對(duì)視一眼,都明了了。
三歲的小奶娃這是害怕去幼兒園了啊。
姜檸本人沒讀過(guò)幼兒園,郁淮安也不記得幼兒園時(shí)的事。
但從家里長(zhǎng)輩說(shuō)的話推測(cè),他應(yīng)該是屬于酷酷的那一批。
所以,這會(huì)兒兩個(gè)新手父母,完全不知道該如何消除孩子對(duì)幼兒園的抵抗情緒。
姜檸哄著:“崽崽,讀幼兒園也不是離開爸爸媽媽呀,每天早上爸爸媽媽送你去學(xué)校,下午就會(huì)去接你放學(xué)的呀?!?/p>
“可是我白天還是見不到爸爸媽媽……”
郁淮安哄:“幼兒園里會(huì)有很多和你一樣大的小朋友,你們可以一起做游戲的?!?/p>
郁明燁從媽媽懷里出來(lái),臉蛋紅撲撲的帶著淚珠:“那爸爸媽媽能陪我讀幼兒園嘛?”
新手爸媽哭笑不得。
姜檸給兒子擦了擦淚:“爸爸媽媽不能去,因?yàn)閯e的小朋友也沒有爸爸媽媽陪著,你們小朋友要在一起?!?/p>
哄了半天,又加上一頓郁大廚的獨(dú)家私房菜,郁明燁才算是答應(yīng)了去幼兒園。
周末兩天,郁淮安特意和同事調(diào)了值班時(shí)間在家陪老婆兒子。
主要是聯(lián)合老婆進(jìn)一步幫助兒子消除緊張情緒。
具體體現(xiàn)為如下幾個(gè)方面。
玩游戲:幼兒園的小朋友們會(huì)陪你一起玩哦。
午飯:幼兒園的老師給你們準(zhǔn)備了特別好吃的飯哦。
寫字:崽崽會(huì)寫自己的名字,到了幼兒園可以表演給老師看哦。
……
這樣半洗腦半說(shuō)服了兩天,還算有點(diǎn)效果。
周一早上的郁明燁盡管還是撇著嘴要哭不哭的樣子,但總算沒落小珍珠,還乖乖的沖他倆擺手再見。
雖然下午放學(xué)時(shí),到底還是在姜檸懷里哭了幾分鐘就是了。
如此過(guò)了幾天,郁明燁終于成了酷酷的男孩,沒再哭了。
只是在某天一家三口去婆婆家吃飯時(shí)才知道,郁明燁這是和他爹當(dāng)年一模一樣的流程。
郁淮安紅著耳朵說(shuō)不可能。
得到了一張郁爸從柜子里翻出來(lái)的照片作為物證……