濕地里水草豐茂,蘆葦叢生,各種不知名的野花肆意綻放,為這片土地增添了一抹絢麗的色彩。
一群鴨子在水中嬉戲,時而潛入水底,時而浮出水面,歡快地游來游去。
岸邊,有幾個學(xué)生支起畫架,用畫筆描繪著眼前的美景。
她們駐足觀賞了一會兒美景和那些學(xué)生的畫作,開始轉(zhuǎn)身回程。
這所大學(xué)的面積是真的很大,整體是呈月牙狀的。
她們雖然沒有進入教學(xué)樓、體育館等室內(nèi)去參觀,僅是參觀了室外的大半個校園,也花了不少時間。
此刻,已經(jīng)是大部分學(xué)生的放學(xué)時間了。
回程路過宿舍區(qū)域時,她們看到一棟宿舍樓外面,有一些學(xué)生在擺攤兒,還有不少學(xué)生在那些攤位前挑挑揀揀。
幾個姑娘都來了一些興致。
高洋說:“走啊,咱們也去看看?”
蘇醒點頭,“行呀?!?/p>
裴詩琪,“走走。”
張彩鳳,“好。”
四個姑娘往那些攤位走去。
她們到了那些攤位的近前,低頭仔細觀察攤位上售賣的商品。
這些商品大多很貼近學(xué)生生活和興趣,還有些也兼具實用性與當?shù)靥厣?/p>
比如,這些攤位上不少都出售閑置的教材、筆記、參考書等。
還有衣物、鞋子、包包等日用品,以及當?shù)貙W(xué)生或手工藝人制作的飾品,如耳環(huán)、項鏈等,或針織圍巾、帽子、手繪明信片、小擺件,學(xué)校的文創(chuàng)周邊,很多都帶有獨特的創(chuàng)意和俄羅斯風(fēng)格。
除了以上這些,還有賣食品、飲料的,比如自制糕點、果醬等,還有服務(wù)類攤位,提供舊物修復(fù)、手機貼膜等服務(wù)。
蘇醒等四個姑娘都覺得十分有趣。
她們也跟那些學(xué)生一樣,開始彎腰挑揀自己感興趣的商品。
張彩鳳挑了兩本能看懂的英文書,詢問攤主價格。
這所大學(xué)的學(xué)生,英語交流是沒問題的。
對方告訴張彩鳳,“100盧布一本,兩本書一共200盧布?!?/p>
一旁的高洋小聲說:“講講價?!?/p>