她挨個介紹了自己的幾個得意門生。
蘇醒等幾人也都齊齊向那位老師問好。
“老師好?!?/p>
“好好?!?/p>
王老師帶著蘇醒等人往自己的辦公室走去,她走路都帶著風(fēng)。
遇到和她打招呼的老師,她都會不厭其煩地再介紹一遍蘇醒、張雪顏等幾人。
等王老師帶著蘇醒他們到了高三語文教研組的辦公室時(shí),這棟辦公樓的很多老師都已經(jīng)知道,有幾個王老師帶過的上一屆畢業(yè)生回來看她了,這幾個畢業(yè)生當(dāng)初都考得賊好,那位h省近年來最高分的理科狀元也回來了。
辦公室里的幾位語文老師,看到王老師領(lǐng)進(jìn)來的幾個學(xué)生,都扭頭看了過來。
剛剛有位語文老師上衛(wèi)生間回來時(shí),已經(jīng)和王老師他們打過照面了。
那位老師先回到的辦公室,所以現(xiàn)在王老師這個辦公室的語文老師們,也都知道王老師的得意門生回來看她的事兒了。
“喲,這么多花呀?”
“這些都是啥呀?”
老師們羨慕又好奇。
王老師笑呵呵道:“都是這幾個孩子買的吃的喝的,說是他們的一點(diǎn)兒心意?!?/p>
有位老師盯著蘇醒,“小蘇同學(xué),好久不見呀。”
當(dāng)年,王老師時(shí)不時(shí)就將蘇醒叫到辦公室來,讓人扛一堆卷子回去,他們對她印象可太深了!
蘇醒笑著跟幾位語文老師打招呼,“老師們好。”
張雪顏、韓方等人也紛紛開口,“老師們好!”
“你們好?!?/p>
“好好,都好……”
辦公室的門沒關(guān),這時(shí)門外有人探頭進(jìn)來,“我聽說13年畢業(yè)的那個十二班,有幾個學(xué)生回來了?我瞅瞅都是誰呀?”
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