“少將軍有所不知,我們這些讀過(guò)書(shū)的人,都是從《楚辭》開(kāi)始學(xué)習(xí)的?!痹洪L(zhǎng)道:“這已經(jīng)是大楚能找到的最適合孩子們學(xué)的書(shū)了?!?/p>
“那《楚辭》上的字,孩子們可都認(rèn)全了?”路朝歌又問(wèn)道。
“只能一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn),現(xiàn)在能認(rèn)全的只有那么幾個(gè)人罷了?!痹洪L(zhǎng)也是嘆了口氣,道:“畢竟也沒(méi)有更好的辦法?!?/p>
“你有什么想法?”李朝宗笑著問(wèn)道。作為這個(gè)世上最了解路朝歌的人之一,他知道路朝歌要是沒(méi)有想法,絕對(duì)不回去問(wèn)那些問(wèn)題。
“拿紙和筆過(guò)來(lái)?!甭烦璧溃骸霸俳o我找張桌子?!?/p>
院長(zhǎng)吩咐人找來(lái)紙筆,又搬來(lái)了桌椅,路朝歌坐了下來(lái),道:“今天我就讓你們知道知道,其實(shí)識(shí)字有多么的簡(jiǎn)單?!?/p>
路朝歌已經(jīng)豁出去了,自己連文抄公都做了,在多做點(diǎn)又有什么不可以的,何況這樣是為了更多的人能讀上書(shū),同樣也可以通過(guò)這些讀書(shū)人,來(lái)打擊那些把持天下書(shū)籍的世家大族。
路朝歌想到的就是后世的‘漢語(yǔ)拼音’,這種在他那個(gè)世界他所在的國(guó)家認(rèn)可的識(shí)字方法,讓多少人能夠更加容易讀懂漢子,讓多少人受益。
李朝宗和劉子??粗烦柙谛埳袭?huà)出來(lái)的奇奇怪怪的符號(hào),他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這東西,看著奇怪也不足為奇。
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路朝歌低著頭奮筆疾書(shū),他的字確實(shí)不好看,可每個(gè)字都能讓人看懂。
當(dāng)路朝歌將拼音的發(fā)音方式、拼讀方法、
標(biāo)調(diào)規(guī)律一一寫(xiě)下來(lái)之后,院長(zhǎng)還是迷迷糊糊的,因?yàn)樗揪涂床欢?/p>
路朝歌長(zhǎng)舒了一口氣,道:“院長(zhǎng),你先跟著我學(xué),你學(xué)會(huì)了在教給先生們,先生們學(xué)會(huì)了再交給孩子。”
院長(zhǎng)雖然有些不情愿,可到底身份在那里擺著,路朝歌的要求他不敢拒絕,他是不相信路朝歌能在這么短的時(shí)間內(nèi),寫(xiě)出什么讓學(xué)習(xí)認(rèn)字更簡(jiǎn)單的方法來(lái)。
路朝歌指著自己寫(xiě)下來(lái)的拼音一個(gè)一個(gè)教給了院長(zhǎng),這院子不愧是讀了一輩子書(shū),學(xué)起來(lái)確實(shí)很快。
路朝歌在宣紙上寫(xiě)了一個(gè)L又緊挨著寫(xiě)上了ai,并標(biāo)注上了聲調(diào)。
“讀出來(lái)?!甭烦柚钢鴳抑系姆?hào)道。
“來(lái)?!痹洪L(zhǎng)不假思索的讀道。
“簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單?”路朝歌笑著說(shuō)道。
“這……這……這……”院長(zhǎng)這了半天沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字來(lái)。
李朝宗和劉子睿的表情一樣很精彩,他們了解路朝歌,知道路朝歌這小子什么都會(huì),可是他們?cè)趺匆蚕氩坏铰烦钑?huì)的東西已經(jīng)超出了他們的認(rèn)知范圍。
李朝宗和劉子睿哪個(gè)都不傻,一個(gè)是將門(mén)長(zhǎng)子,一個(gè)是大楚的王爺,從小讀的書(shū)不敢說(shuō)特別多,但是絕對(duì)要比一般人不知道多了多少,可他們認(rèn)字的時(shí)候,也是靠著死記硬背才將所有的字記下來(lái),可這拼音之法一出,人們?cè)谧x書(shū)識(shí)字的時(shí)候,簡(jiǎn)直不能再簡(jiǎn)單了。