孩子們唱歌的時候,有人從側(cè)門悄然進(jìn)入禮堂,在赫斯塔耳邊低語了幾句。赫斯塔有些意外地抬眸,而后低聲道:“找個我們的人過去,把人接過來吧——哦,不要找別人,讓司雷警官跑一趟吧?!?/p>
西莫婭聽到這回答,有些好奇地朝赫斯塔望去:“誰要過來?”
“伯衡?!焙账顾吐暤溃罢f是進(jìn)了農(nóng)場,被克拉爾那邊當(dāng)成可疑人士抓起來?!?/p>
“他這個時候來干什么?”
“不知道。”赫斯塔回答,“一會兒見了面再問吧?!?/p>
西莫婭有些在意地擰起了眉,而后向赫斯塔講述了她與佐伊在埃芒里亞街頭偶遇伯衡的事情——彼時他的態(tài)度顯得生硬而冷漠,完全不像之前在山區(qū)時那樣友善。
“佐伊說他肯定是在跟蹤什么人,”西莫婭道,“但我覺得重點(diǎn)不是這個?!?/p>
“好,我知道了。”赫斯塔低聲回答。
伯衡來農(nóng)場拜訪這件事本身沒有什么,但挑夜里來多少還是有點(diǎn)兒奇怪。赫斯塔猜想他對西莫婭與佐伊的態(tài)度,可能和自己上次與之分別時提出的要求有關(guān),但是,只要他再次登門,就說明他仍想談?wù)劵I碼。
不一會兒,司雷帶著人回來了,然而來者不止伯衡一人,那位年輕的警官——克拉爾女士,也一臉警惕地跟在伯衡后面。
帕卡特此刻正站在禮堂中間的天窗下,帶領(lǐng)孩子們做想象練習(xí)。所有人都閉上了眼睛,想象自己是某種魚、某種貝類、葉子、或是石子,在溫暖的洋流中被沖刷向前。
大部分孩子目前還無法完整地理解第三區(qū)語,因此現(xiàn)場有好幾位來自十二區(qū)本地的老師,她們坐在孩子們中間,各有分工,此刻其中一人為帕卡特翻譯著每一句話,余下的則閉著眼睛,也跟隨著引導(dǎo)詞展開想象。
克拉爾始終跟在伯衡身側(cè),也在赫斯塔近旁坐了下來。她環(huán)顧整間禮堂,表情嚴(yán)肅地盯著赫斯塔:“……你么這兒在搞什么東西,十二區(qū)禁止宗教進(jìn)入學(xué)校的,你知道嗎。”
“只是一個讓孩子們平靜下來的游戲而已,警官?!焙账顾⒛抗鈴呐量ㄌ厣砩弦葡蚩死瓲枺Z氣客套極了,讓人分不清到底是出于禮貌還是譏諷,“是哪陣風(fēng)把您吹到了這里?”
“別以為你派個人過來,我就會放人?!笨死瓲枆旱土寺曇?,“司雷說你們這兒今晚有活動,我就過來看看,一會兒看完了這個人還得跟我回去錄口供,我有的是問題要問他……”
說到這兒,克拉爾又帶著些許疑惑:“不過我記得,你們這兒的活動不是在明晚嗎,周三晚上,老屋附近,是我記錯了?”
“您對我們這兒的活動也太上心了?!焙账顾h(yuǎn)處的帕卡特,“明晚是明晚,今晚的時間是孩子們的?!?/p>
克拉爾發(fā)出一聲恍然大悟的低吟。
不遠(yuǎn)處,帕卡特略帶不滿地朝她們這邊看了一眼,夏宜學(xué)悄然走近,俯身道:“請這邊的大朋友們安靜一點(diǎn)哦?!?/p>
克拉爾回以一個禮節(jié)性的微笑,伸手比了個oK。
當(dāng)帕卡特的引導(dǎo)詞在一片安寧的氛圍中結(jié)束,另一位老師悄然打開了天花板的燈,明亮的光重新盈滿整個房間,像呼吸一樣柔和。
帕卡特終于開始介紹起談心沙龍——這個沙龍將每兩周舉行一次,如果沒有意外,就定在周二的夜晚,不強(qiáng)制所有人參加,但如果想要參與活動,需要在七點(diǎn)二十之前抵達(dá)這里。