王明遠(yuǎn)心道果然來(lái)了,神經(jīng)再次繃緊,鄭重應(yīng)道:“學(xué)生才疏學(xué)淺,請(qǐng)大人出題?!?/p>
周老太傅略一沉吟,似乎在想從何入手,隨即笑道:“也罷,便從基礎(chǔ)的開(kāi)始。今有雉兔同籠,上有頭五十,下足一百六,問(wèn)雉兔各幾何?”
王明遠(yuǎn)聞言,差點(diǎn)沒(méi)愣住。
雞兔同籠?這題目……也太基礎(chǔ)了吧?前世小學(xué)奧數(shù)水平的題目?周老太傅這是……真的在摸底,從最基礎(chǔ)的開(kāi)始?還是別有深意?
他心思電轉(zhuǎn),幾乎瞬間便得出了答案,但面上卻不敢顯露太快,故意沉吟了約莫兩三息的時(shí)間,才恭敬回答道:“回大人,應(yīng)有雞二十只,兔三十只。”
周老太傅原本端著茶杯的手微微一頓,眼中閃過(guò)一絲訝異。
此題雖不算極難,但即便是熟練的賬房,也需借助算盤(pán)撥弄片刻方能得出,自己方才甚至還沒(méi)問(wèn)這少年是否需要算盤(pán),且這少年也沒(méi)主動(dòng)提,這就算出來(lái)了?是碰巧,亦或是……?
他放下茶杯,不動(dòng)聲色地又出一題:“善。再試一題。今有棉布一批,每匹價(jià)銀一百五十六文,售出二十八匹,問(wèn)共得銀多少?”
這題涉及乘法,數(shù)字也不小,顯然難度提升了。
王明遠(yuǎn)再次心算,他腦中自然浮現(xiàn)出豎式乘法的模式,整個(gè)過(guò)程在他腦中如流水般掠過(guò),不過(guò)比剛才稍微多了幾息,他便答道:“回大人,共得銀四千三百六十八文?!?/p>
周老太傅這次是真的有些吃驚了。
他精于算學(xué),深知此等乘算若用算盤(pán),也需一番功夫,且極易因記錯(cuò)位數(shù)而出錯(cuò)。這王明遠(yuǎn)竟能如此迅捷且準(zhǔn)確?
老人家的好奇心被徹底勾了起來(lái),他不再出題,而是目光灼灼地看向王明遠(yuǎn):“你演算之速,遠(yuǎn)非常人所能及。莫非……有何特殊算法?莫非與你教那茶鋪掌柜的記賬法一般,亦是某種新奇之術(shù)?”
王明遠(yuǎn)知道關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了,他深吸一口氣,決定拋出一點(diǎn)“真東西”。
他站起身,拱手道:“大人明鑒。學(xué)生確實(shí)琢磨出一種不同于算盤(pán)和尋?;I算的筆算之法,用于此類計(jì)算,或可更為直觀簡(jiǎn)便?!?/p>
“哦?筆算之法?快快道來(lái)!”周老太傅身體微微前傾,興趣大增。
王明遠(yuǎn)得到允許,走到書(shū)案旁,鋪開(kāi)一張紙,拿起筆,一邊寫(xiě)一邊解釋,將阿拉伯?dāng)?shù)字代表何意,如何進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算列豎式,用通俗易懂的方式給周大人講了一遍。
“大人請(qǐng)看,每一步計(jì)算皆書(shū)寫(xiě)于紙上,是何數(shù)乘何數(shù),進(jìn)位幾何,積應(yīng)對(duì)齊何位,皆一目了然。
即便過(guò)程中有誤,復(fù)查時(shí)亦極易發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在何處,遠(yuǎn)比心中默算或算盤(pán)撥珠不易留存痕跡要強(qiáng)。且書(shū)寫(xiě)熟練后,速度亦不慢?!?/p>
周大人緊緊盯著紙上的那個(gè)“豎式”,目光銳利如鷹隼隼,手指無(wú)意識(shí)地在桌上輕輕敲擊。
他一生宦海沉浮,甚至還協(xié)理過(guò)戶部審計(jì),太知道一套清晰、易查、不易錯(cuò)的算法對(duì)于管理龐大帝國(guó)的財(cái)政意味著什么了!
這看似簡(jiǎn)單的“豎式乘法”,其背后蘊(yùn)含的清晰邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)步驟,簡(jiǎn)直是理賬算數(shù)的利器!
若推廣至戶部、各級(jí)衙門(mén)乃至民間商鋪……能省去多少冗繁糾錯(cuò)之功?能提高多少效率?能減少多少因賬目不清而生的糊涂賬甚至貪墨?
老人猛地抬起頭,眼中閃爍著激動(dòng)和難以置信的光芒,聲音都帶著一絲不易察覺(jué)的顫抖:“此法……此法也是你所創(chuàng)?!你從何處學(xué)來(lái)?!”