有人出聲:“伍班長(zhǎng),我不是質(zhì)疑你,我只是好奇,按理說(shuō)這樣的修煉速度絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)E級(jí)戰(zhàn)斗天賦的人員身上吧。”
有人點(diǎn)頭贊同。
“是不是他之前已經(jīng)修煉過(guò)了?”有人猜測(cè)。
“不可能?!蔽榱粨u頭,看向說(shuō)話那人:“教授戰(zhàn)靈法的時(shí)候,他的動(dòng)作僵硬,而且實(shí)力低微,如果提前修煉過(guò)戰(zhàn)靈法他的實(shí)力絕對(duì)不是這樣?!?/p>
“另外戰(zhàn)靈法不允許外傳,這一點(diǎn)大家都很清楚?!?/p>
聽(tīng)著伍六一的話,眾人微微點(diǎn)頭。
伍六一說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
可又不對(duì)啊,如果真的照伍六一說(shuō)的這樣,那這人的天賦也絕對(duì)不可能是E級(jí)戰(zhàn)斗天賦。
難不成還真讓伍六一這小子撿到寶了?
項(xiàng)漢靜靜聽(tīng)著眾人的爭(zhēng)論,沉吟片刻。
“把他的資料給我?!?/p>
開(kāi)會(huì)的時(shí)候,伍六一他們這群人就已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了人員資料。
這其中包括每個(gè)人的家庭背景,從小學(xué)到武初,武高事無(wú)巨細(xì)。
“他的資料已經(jīng)看過(guò)了,背景清白,從小到大天賦一般,沒(méi)有任何疑惑點(diǎn)?!?/p>
項(xiàng)漢一邊翻看陳啟的資料,一邊聽(tīng)著伍六一的匯報(bào)。
翻看完陳啟的資料,項(xiàng)漢合上手中的資料。
低沉的嗓音響起:“關(guān)注一下這個(gè)人。”
“E級(jí)戰(zhàn)斗天賦-弓手和他修煉戰(zhàn)靈法的速度不匹配。”
說(shuō)完想了想又補(bǔ)充說(shuō):“納入到人才計(jì)劃的關(guān)注表里。”
“是!”
辦公室的一幕,陳啟三人完全不知道。
此刻的他正在宿舍里修煉戰(zhàn)靈法。
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