“對核子物理比較感興趣?!?/p>
王重被孩子的話嚇到了,這才初中啊,這么大點的孩子,就開始對核物理感興趣了?
王重看向楊昭昭的父親楊子胥,
只見楊子胥也肯定的對王重說道,
“我們也是根據(jù)孩子喜歡的方向,特意求到了咱們?yōu)I工大的秦主任,想讓他給孩子找一個合適的老師?!?/p>
“沒想到秦主任能請到您,這是我們的榮幸?!?/p>
楊子胥說話很客氣,但是王重有點繃不住了。
“楊先生,您應(yīng)該知道,我目前的成就都是出自材料物理,對核方面的研究很少?!?/p>
楊子胥點點頭,顯然并不在意這一點,并且有點凡爾賽的說道,
“昭昭只是喜歡核物理,但并不代表他會在核物理方面一條路走到黑,能得到王教授您的指點,是我們家昭昭的榮幸?!?/p>
楊子胥這么說,王重就懂了。
什么核物理材料物理的,他們根本不在乎,孩子喜好跟他們也沒關(guān)系,
他們只是想拿全球中學(xué)生物理競賽的金獎罷了。
無論是核物理,還是材料物理,或者是固體、凝態(tài),對他們來說都無所謂。
實驗物理也行,理論物理也不挑,最終的目的只有一個。
王重點點頭,表示自己明白了。
同時也用同情的眼光看著這個孩子,才十幾歲,也就剛過下河撈魚上樹掏蛋的年紀(jì)……
“那你最近有什么研究的方向嗎?”
王重看向小男孩,問道。
沒想到男孩還真的點點頭,
“這兩年一直在參與研究渦旋光通過復(fù)雜孔的衍射與干涉和二維人造晶體衍射圖樣的研究及其襯底形變測量。”
王重都懵了,這才是初中的孩子,現(xiàn)在的孩子已經(jīng)進(jìn)化到這種程度了嗎?
是進(jìn)化拋棄了普通人嗎?
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