“此謂之天下大一統(tǒng)。”
“是故,一成不變乃是弊端陋習,吾等應當順勢而為。”
“為開我大龍萬世之基業(yè)而變法?!?/p>
“變法以求更適合天下一統(tǒng)之后,治理國家的良策?!?/p>
“天下百姓不分漢,苗。。。。。。。。。。。西域,金國,突厥,共享安樂,筑我中華海納百川有容乃大之曠世偉業(yè)?!?/p>
“如此,才是天下大一統(tǒng)!”
“是故,朕要變法求強,強后更強,掃除陋習,以德,理,行,法治國。”
李白羽的這段話柳明志若是在朝堂之上一定清楚,這些話就是昔年為了興建邊關互市之時與李政的君臣奏對。
自己闡述的民族同化政策,李白羽當時就在旁邊守候,聽進去自然情理之中。
如今李白羽依照柳大少當初的話語,進一步完善了這些內(nèi)容,說給了文武百官聽講。
左相魏永驚異望著李白羽,握著朝笏的手都有些發(fā)顫,穆然魏永手舉朝笏站了起來:“吾皇圣明,萬歲萬歲萬萬歲。”
童相繼而站了起來,不解的望著李白羽:“陛下,老臣不敢茍同,非我族類其心必異?!?/p>
“自秦皇漢武便有匈奴之禍,后有五胡亂華,我漢家兒郎被當做任人宰割的兩腳羊偏居一偶?!?/p>
“匈奴,五胡,突厥不服教化!”
“自數(shù)百年前至今屢屢犯我漢土,此便是最好的證明,與豺狼為伍乃是自掘墳墓,請陛下三思?!?/p>
魏永靜靜地望著右相童三思。
“童相乃是江南人吧!”
童三思默默點頭:“不錯,不知道左相有何指教?”
“指教不敢當,本相略有淺陋之見,希望童相不要介意,且聽一二?!?/p>
“昔年戰(zhàn)國七雄連年征戰(zhàn),最終由秦國一統(tǒng)天下,江南,楚地也!”
“若是以童相非我族類其心必異之言論,始皇帝當行坑殺六國遺民之令,然始皇帝書同文,車同軌,天下共秦,方有童相今日之祖地江南?”
“方有童相今日之江南?!?/p>
“昔年,童相與本相同在北地為官,豈不聞金國之人亦有大善曾多次救濟我大龍四海為家的流民果腹,得以保全七尺之弱軀?!?/p>
“亦有金國醫(yī)術高明之輩,入我大龍救治我大龍百姓之重疾,活我百姓之性命?!?/p>
“金國百余年前與突厥無異,騎馬為戰(zhàn),下馬為民。”
“后來,金國雖犯我土離下國祚,然金國自立國以來,求賢若渴,重金游說我大龍德高望重,才高八斗之輩前去金國,開書舍,行漢禮,教化萬民?!?/p>
“如此,方有今日之金國?!?/p>
“是故,金國昔日亦是胡夷,如今卻與我等無異,雖有騎馬射箭之祖訓,日出而作,日入而息卻與我大龍無異?!?/p>
“金人可教化,突厥如何不可教化?”