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第一卷 水淹盤龍 第一章 轉校生（第1頁）

轉校生

教室里坐滿了正握筆聆聽英語聽力的考生，廣播里播放著男女一問一答的聽力內容，一名考生以驚人的速度用鉛筆涂寫著答題卡，一旁的答題紙不知何時早已填滿了正確的答案，筆尖與紙片摩擦涂抹的雜音使得聽力壞境充斥出一種不和諧感。然而大部分考生都對這個雜音司空見慣般地如若未聞，安靜地做著聽力題。

聽力還沒放完就已經(jīng)快把答題卡涂滿的考生是培元中學c等培訓班的尖子生郭佳，論文化成績全校轉校生

由于從小缺乏人際交流，何彥患有輕度的自閉癥，在班上沒有一個朋友。然而這并沒有什么大不了的，暫停時間的能力可以讓他為所欲為，偷東西、抄作業(yè)、偷親班上最漂亮女生等等，無往不利！他逐漸學會了如何一個人自娛自樂，是非觀淡薄的何彥隨著年齡的增長越發(fā)肆意妄為起來，甚至開始干出了一些犯罪的勾當，最終才釀成后來的大禍。

所謂天網(wǎng)恢恢疏而不漏，哪怕是能暫停時間的罪犯也不是無懈可擊的，他的不在場證明被擁有“續(xù)知投影”能力的警方高級官員看破，在一番精密部署之后，被用麻醉藥放倒抓獲。

按理說普通人犯下了如此彌天大罪，哪怕是未成年人也是死罪難免，更何況各國政府為了講究人權平等，權衡超能力者和普通人之間的利害關系，新增了一系列憲法，比如：超能力者可以在入學、就職方面享有不少社會特權，但在法律上則會被從重處理。

當時的何校長是地方高級官員，政績赫赫，馬上又要高升了，誰知道竟出了這檔子事，意識到自己管教無方的何晉為了保住何彥的性命不惜放棄仕途，再加上國家對何彥的能力也非常重視，因此在將何彥的能力封印起來之后，總算是保護了下來。

就在郭佳為此事開小差的工夫，腦海里突然響起一聲女孩子的嬌喝：“喂？！”

郭佳略感迷茫地看了看周圍，發(fā)現(xiàn)并沒有人叫他，心想:難道是我幻聽了？

“瞎看什么呢，別把考官招過來?！蹦莻€女聲又突兀在郭佳腦海里響起。

郭佳先是一驚，隨后才意識到是某個能力者在用類似心靈感應的能力和自己對話。

他象征性地在腦海里回應了一句，“你誰啊？”，同時開啟全知系統(tǒng)調查對方的來歷，很快，他眼前再度浮現(xiàn)出數(shù)行墨黑色虛擬小字：唐玲，女，16歲，培元中學b班學生，b等腦開發(fā)能力者，開發(fā)等級：level4，能力：意識鏈接，個人喜好。。。。。。

b班的學生？還是個女的？我在b班又沒認識的人，她找我干嘛？慢著，該不會剛才想的被她知道了吧？

就在郭佳還在猶豫怎么應付這個突發(fā)情況時，那個女孩子的聲音又在他腦海響起：“你還不知道怎么回復我吧，你只要。。。。。?！碧屏嵩掃€沒說完。

郭佳閉上了眼睛，三秒過后，郭佳化作了一團藍色光團，出現(xiàn)在了一個十分狹小的意識空間里。

“咦？你怎么進來的？我還沒告訴你方法呢?！币粓F紅色光團在一旁詫異道，顯然是這是屬于唐玲的意識小光團。

要進入唐玲的意識空間必須先閉上眼睛心無旁騖地進入無思考狀態(tài)才行，她還沒說郭佳竟已經(jīng)知道了方法。

郭佳并沒有馬上搭理對方，而是觀察了一下四周的環(huán)境，他發(fā)現(xiàn)自己正身處一片流光溢彩的朦朧空間當中。不僅如此，他還可以憑意識移動自己現(xiàn)在的光團身軀，感覺甚是微妙。

隨后他很快恢復鎮(zhèn)定，面前又浮現(xiàn)了幾行虛擬文字，不由暗自得意起來———看來全知系統(tǒng)無論處于什么狀態(tài)下都能使用出來。

郭佳平復了一下心境，語氣淡然道：“這里是意識空間？”

“你怎么知道？”唐玲吃驚道。

“你找我有什么事嗎？”郭佳打岔道。

只見唐玲語氣尷尬地請求道：“那個，郭同學，你能不能把你的英語選擇題答案報給我，拜托你了?！?/p>

這女生好生不要臉，居然想用超能力作弊，郭佳心想。

郭佳猶豫了一下，語氣生硬道：“我憑什么要幫你啊。”

唐玲沉默了兩秒，撒起嬌來：“等出了成績我可以請你吃飯啊?！?/p>

郭佳果斷拒絕道：“不行，風險利益不成正比?！?，其實主要是郭佳也不知道這個叫唐玲的女生長得怎么樣，雖然光聽聲音還不錯。

“哪來的風險？你就幫幫啦?！碧屏崴览p爛打起來。

郭佳還從未被女生撒嬌過，一時竟有些心軟起來，就在他思考要不要出手相助的時候，霎時間，他只覺大腦傳來一陣刺痛，隨后周圍的景象為之一暗，郭佳的意識瞬間被拉回到了現(xiàn)實。

睜開眼后，郭佳發(fā)現(xiàn)教室里的同學都用詫異的眼神看著他，而這個時候廣播里播放的也不再是英語聽力，正重復著年級主任陸悅的聲音：b班的唐玲同學，c班的郭佳同學，請在聽到廣播后馬上到教務處來見我。。。。。。