黑巖小說(shuō)

第1章 陳輝（第1頁(yè)）

陳輝

二月十七，開(kāi)學(xué)，空間向量與立體幾何。

1空間向量及其運(yùn)算

2空間向量基本定理……

遙遠(yuǎn)的記憶開(kāi)始慢慢浮現(xiàn)在腦海，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)像是擠牙膏一樣極其緩慢的冒出來(lái)，就像是在極高網(wǎng)絡(luò)延遲下看視頻一樣，大腦中不停出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的加載菊花圖標(biāo)。

而這，已經(jīng)是他將教材背了十遍的結(jié)果，他知道自己跟其他同學(xué)不一樣，所以他更加不敢浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。

幸好，努力沒(méi)有白費(fèi)，背教材雖笨，卻也算有用。

他已經(jīng)找到了解題的辦法！

毒蛇七步之內(nèi)必有解藥，這本練習(xí)冊(cè)是課本配套的習(xí)題，解法自然就在課本上。

這道題得用到空間向量，空間向量

陳輝

這時(shí)，一個(gè)虎背熊腰的魁梧中年拿著一疊試卷慢步從走廊走來(lái)。

剛在門(mén)口露出半個(gè)身影，霎時(shí)間，原本還如同菜市場(chǎng)的教室頓時(shí)落針可聞，同學(xué)們都自覺(jué)的回到了自己的座位，腰背挺的筆直，目不斜視，甚至還有同學(xué)拿出一本書(shū)擋在面前，裝作在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，可惜慌張的他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)拿反了。

中年站在門(mén)口，面容冷酷，不怒自威的掃視了一遍教室，目光所到之處，同學(xué)們紛紛低下頭去。

最后，他的目光落在了教室中間位置的少年身上。

少年面如冠玉，頭懸身正，脊椎準(zhǔn)直，在一群高一少年中如鶴立雞群。

此時(shí)少年正埋頭做題，并沒(méi)有察覺(jué)到他的到來(lái)，也沒(méi)有注意到突然安靜下來(lái)的教室中的異常。

嘆了口氣，中年這才繼續(xù)邁步，向講臺(tái)上走去。

陳輝家的條件他了解，陳輝的努力他也看在眼里，可他還是不明白，為什么像陳輝這么努力，卻只能取得如今的成績(jī)。

或許后天的努力真的沒(méi)有辦法克服先天的不足吧！

他知道，有些東西，人在出生時(shí)沒(méi)有，這輩子就都不可能擁有了，世道如此，就連數(shù)學(xué)也都是如此！

所有的疑惑和遺憾都化作了這聲嘆息。

“給你們說(shuō)了多少遍了？”

中年將手中試卷往講臺(tái)上一扔，眼中的嘆息瞬間消失無(wú)蹤，怒目圓瞪，如同一頭發(fā)怒的獅子，“遇到立體幾何的題，先給我建系，建系，建系！”

“還要我說(shuō)多少遍？”