黑巖小說(shuō)

第325章 春秋三傳之一，《公羊傳》……（第3頁(yè)）

難道天下所有人都要去研究怎么治國(guó)，怎么管理一個(gè)國(guó)家嗎？

很多一些隱士，很多一些先賢，有不少對(duì)于這一些都不是很感興趣。

但除了治理國(guó)家之外，同樣，這個(gè)世界還有許多許多的事情可以去做。

比如，修身，以及教育。

修身是對(duì)于自己的行為。

而教育，則是教育民眾。

其實(shí)，教育一開(kāi)，這也在另一方面能夠起到治國(guó)的效果。

也因此。

列子也有一個(gè)稱號(hào)，教育家。

所以。

這位教育家寫了很多有關(guān)教育世人的故事，或者說(shuō)是寓言。

接著，陳凡又講了一個(gè)故事：“從前有個(gè)人，丟了一把斧子。他懷疑是鄰居家的兒子偷去了，便觀察那人，那人走路的樣子，像是偷斧子的；看那人的臉色表情，也像是偷斧子的；聽(tīng)他的言談話語(yǔ)，更像是偷斧子的，那人的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)一不像偷斧子的。不久后，這人在翻動(dòng)他的谷堆時(shí)發(fā)現(xiàn)了斧子，第二天又見(jiàn)到鄰居家的兒子，就覺(jué)得他言行舉止沒(méi)有一處像是偷斧子的人了?！?/p>

這個(gè)故事叫做“疑鄰盜斧”，就是懷疑鄰居偷了斧頭。

故事很簡(jiǎn)單，但卻無(wú)比的有趣。

不只有趣。

而且無(wú)比的直指人心。

這樣的一個(gè)小故事一出，直播間內(nèi)一下子樂(lè)了起來(lái)：“哈哈哈，這個(gè)故事絕?！?/p>

“聽(tīng)了這個(gè)故事，感覺(jué)有些臉紅。之前我也發(fā)生過(guò)這樣的一件事，倒也不是因?yàn)橥挡煌禆|西的事情。但當(dāng)我懷疑某個(gè)人的時(shí)候，或者不信任某個(gè)人的時(shí)候，我就總覺(jué)得他做得任何一件事情都有問(wèn)題?！?/p>

“對(duì)，就像這個(gè)故事一樣。不管他是說(shuō)話也好，走路也好，還是做其他的事也好。我也總看總看，就覺(jué)得這丫的不是什么好鳥(niǎo)。結(jié)果，真相大白之后，就再也不會(huì)這么認(rèn)為了?！?/p>

“哈哈哈……果然是先賢大哲，太洞察人心了?！?/p>

這便是教育的作用。

接著，陳凡又講道：“再跟大家講一個(gè)列子里面的小故事。這個(gè)小故事，還跟孔子有關(guān)。一次，孔子到東方游歷，看見(jiàn)路旁有兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯，孔子問(wèn)他們爭(zhēng)論的原因。一個(gè)小孩說(shuō)：我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人最近，到了正午時(shí)離人最遠(yuǎn)。另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)早上離人最遠(yuǎn)。

前一個(gè)小孩說(shuō)：太陽(yáng)剛升起的時(shí)候有車蓋那樣大，到了中午，卻只有盤子那樣大，這不是遠(yuǎn)的看起來(lái)小近的看起來(lái)大嗎？后一個(gè)小孩說(shuō)：太陽(yáng)剛升起時(shí)，天氣還涼絲絲的，中午就熱得像手伸到熱水里，這不是近熱遠(yuǎn)涼的道理嗎？

兩人誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，然后就請(qǐng)孔子評(píng)理。

結(jié)果孔子也不知道兩人到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，最后兩個(gè)小孩嘲笑孔子說(shuō)：你不是天下第一聰明嘛，怎么這點(diǎn)事情也不知道?！?/p>

這個(gè)故事就更歡樂(lè)了。

孔子是這個(gè)世界的先賢，可以說(shuō)是這個(gè)世界的圣人。