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第11章 交談（第2頁）

“喂，前面就是食堂了，需要我給你時(shí)間再想想嗎？”葉捷琳站在路邊，這是一條小徑，旁邊擺放著木頭長椅，剛好可以坐在上面休息。

“為什么是我？”卡西亞跟著坐在女孩旁邊，可以聞到空氣中傳來的玫瑰香氣。

“這很明顯，因?yàn)槟闶翘觳?，學(xué)校里那些教授們認(rèn)可的。我可以不相信自己的眼光，但是那些教授們的眼光卻是值得相信的，畢竟撐起這個(gè)學(xué)校的除了金錢，剩下的就是這些珍貴的教職人員了。怎么樣？是個(gè)男人就痛快點(diǎn)，我怎么覺得你比我還猶豫啊?！比~捷琳皺著眉頭。

“那好吧，我答應(yīng)?！笨ㄎ鱽唶@了口氣，看著葉捷琳的微笑，感覺是上了賊船。

“歡迎你的加入?！比~捷琳表示禮貌，踩著的木頭鞋子更加得意的“砰砰”響著。

卡西亞跟在后面，儼然已經(jīng)成為了小跟班。

打水回來的路上，卡西亞詢問了很多心里的疑問，作為已經(jīng)是盟友的葉捷琳，當(dāng)然很詳細(xì)的解答了。

軍部學(xué)校的課程分類很少，幾乎所有的人都需要在五年的時(shí)間里掌握大量的知識，并且這些知識還是涉及各個(gè)領(lǐng)域的全方面課程。不僅僅是理論上的學(xué)習(xí)，在身體素質(zhì)上，尤其是武力值，軍部學(xué)校尤其注重。

而軍部學(xué)校每一年級的教學(xué)內(nèi)容大半都是實(shí)戰(zhàn)性質(zhì)的。這不是演習(xí)，而是扛著各種武器真槍實(shí)彈地到各種危險(xiǎn)境地執(zhí)行任務(wù)。損耗率也就是這樣產(chǎn)生的，說明白了就是死亡率。每一個(gè)年級的損耗率都是不同的，其中一年級與三年級的損耗率歷年里都是最高。

新生入學(xué)沒有經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)行任務(wù)權(quán)當(dāng)演習(xí)的人每年都有。只要當(dāng)滾燙的鮮血淋在臉上的時(shí)候，這種不自覺才可能消失。

而三年級是一道坎。三年級學(xué)生的任務(wù)難度增加，更多的是面對極限天氣帶來的挑戰(zhàn)。任務(wù)本身就極具危險(xiǎn)性，極限天氣的附加更是生命的收割機(jī)，死亡率一直保持歷年最高，大半也是因?yàn)檫@個(gè)原因。

“你可以把軍部學(xué)校當(dāng)?shù)蹏囊粋€(gè)特殊機(jī)構(gòu)，他們一邊在里面訓(xùn)練我們，也一邊在利用我們持續(xù)增長的價(jià)值。當(dāng)你將密碼卡插進(jìn)卡槽里的時(shí)候，你就已經(jīng)是一個(gè)可以隨時(shí)被派往任何地方的特殊人員了。”葉捷琳說道，“你的身份可以是特工，可以是士兵，可以是刺客，也可以是帝國各種機(jī)構(gòu)中的任何一名成員。你不光要完成五年里苛刻的學(xué)業(yè)，還要在學(xué)習(xí)時(shí)小心翼翼地活下來，這樣你才有資格獲得五年后你應(yīng)該得到的地位與權(quán)力?！?/p>

葉捷琳笑著：“軍部學(xué)校的本質(zhì)就是一臺(tái)篩選機(jī)，弱小被拋棄，意味死亡；強(qiáng)者留下，獲得權(quán)力。這也是軍部學(xué)校每一年都能走出無數(shù)精英的原因，其實(shí)很簡單，無論誰來這么做，都可以做到軍部學(xué)校一樣的效果——弱小被淘汰，只留下強(qiáng)者。”

卡西亞沒有說話，這和他知道的軍部學(xué)校完全就是兩個(gè)不同的概念。但是隨即也就釋然，因?yàn)槔碚撆c實(shí)際永遠(yuǎn)都是兩種性質(zhì)完全不同的東西。想要士兵們真正成長起來，戰(zhàn)場上的洗禮是必不可少的。在鋼鐵的王座面前，只有強(qiáng)者才可以登上至高位置。

“對了，你還有一個(gè)大麻煩沒有解決?！比~捷琳想起了什么來，回過頭來打斷了卡西亞的思考。

卡西亞莫名其妙，盡管自己才來到學(xué)校一個(gè)小時(shí)都不到。

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