他就是要制造這種疏離的感覺,好讓他們認(rèn)為與自己沒有什么共同話題可聊。
這是閱歷的差別。
他所經(jīng)歷過的,眼前這些人,甚至可能這所學(xué)校的所有人見都沒有見過。
十年,危險與死亡已經(jīng)成為他生存的一部分,張豪知道自己無論如何也無法再融入這種可以無憂無慮生活的世界了。
這樣來看,對后座的班長,他可能要說聲抱歉了。她想讓他盡快融入這里,但卻不知道,他與她們身處不同的維度。
果不其然,大多數(shù)學(xué)生都自覺無趣,轉(zhuǎn)身回到了自己的座位。
只有路人留了下來,他推了推厚厚的眼鏡,用低沉的聲音詢問道,“喜歡到什么程度?”
“程度?”
“是專業(yè)的嗎?”路人換了種問法。
仿佛挑釁。張豪沒有猶豫,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“是嗎?”路人推眼鏡的手懸停在鼻梁前,快速說道,“世界首把水下突擊步槍?!?/p>
幾乎沒有猶豫,張豪立刻回答:“ApS,目的是為了保護(hù)海軍基地,對抗蛙人……不過說實(shí)話,軍人們更喜歡Spp-1水下手槍?!?/p>
接著便是更多尖銳冷門的問題與流利的作答。
直到上課鈴聲響起,路人才不甘心的回到座位。不過剛一坐下,就朝張豪拋了一個媚眼。就是一個媚眼,那種由男生做出來會惡心到人的表情。
張豪這次沒有回復(fù)他。
老師開始授課前,一張紙條從后面被扔了過來,撞到窗戶后正好落到他桌子上。
張豪小心打開,里面寫著一行清秀工整的字跡——恭喜你和別人找到共同話題了。不過,謹(jǐn)記,千萬不要被他帶偏。
帶偏?張豪沒讀懂,不過還是記下了,接著,讓視線重新回到黑板上。
控制自己的專注力,最起碼在課堂上讓自己成為一個普通的學(xué)生,這點(diǎn)張豪還是有信心可以做到的。
相反,余光中過道另一側(cè)的路人已經(jīng)不知從哪里掏出了一本雜志,讀的正歡。
一上午還算平常,但下午,張豪則險些經(jīng)歷噩夢。
先是第一節(jié)數(shù)學(xué)課。
光頭小眼睛的授課老師不管是說話還是寫黑板字都透著一股狠勁兒。
張豪見識過他的‘鎮(zhèn)壓’技能是投擲手中的粉筆,凡是在他課堂上超線的學(xué)生無不一一中招,不過女生除外。
案件發(fā)生那會兒,他分神了。
好不容易持續(xù)控制的專注力在枯燥乏味的方程和字母,還有單調(diào)的語氣面前被擊潰了。
很奇怪,數(shù)學(xué)本來是奇妙無窮的學(xué)科,但卻極少有人對它感興趣。
拿他自己來說,凡是看到出現(xiàn)數(shù)字的地方,首先都會皺一下眉頭。
脫離了課堂,張豪的思緒開始神游宇外。