如果要用兩個(gè)詞來(lái)形容張豪每天的狀態(tài)的話(huà),就是無(wú)助與恐慌。
他無(wú)助,是因?yàn)檫@件事沒(méi)辦法跟任何人說(shuō),只能自己承受;
他恐慌,則因?yàn)榻?jīng)歷了前所未有,不可能發(fā)生之事。
他是一名戰(zhàn)士,能夠分辨死與生的區(qū)別,能夠辨認(rèn)一個(gè)人在受了什么傷后,身體會(huì)失去活力的支撐,能夠區(qū)分昏迷與……心臟停止跳動(dòng)的區(qū)別。
離開(kāi)那個(gè)深淵后,他曾反復(fù)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,就是少女——春曉雨,是否真的已經(jīng)……死了。
每次的答案都本能的一致,絕不會(huì)錯(cuò)。
而之所以見(jiàn)到她上學(xué)那天出現(xiàn)了猶疑,也是因?yàn)榫薮蟮恼痼@。
重回理智后,張豪又確信了一開(kāi)始的想法。
所以,他甚至覺(jué)得自己見(jiàn)到鬼了,出現(xiàn)了幻覺(jué)。
但香奈兒的表現(xiàn)卻又一次次擊垮他,告訴他沒(méi)有什么幻覺(jué),他所經(jīng)歷的都是最真實(shí)的。
而當(dāng)張豪第一次近距離看到那張臉,那張幾乎和之前完全一模一樣的臉,又產(chǎn)生了另一種狀態(tài):矛盾。
前所未有的矛盾,如同世界的黑白色彩顛倒了一樣。
為了不讓自己在巨大的壓力下淪陷,張豪每晚強(qiáng)迫自己驅(qū)趕大腦中的想法與猜測(cè)。
冥想什么的已經(jīng)不管用了,要么就是筋疲力竭到什么都來(lái)不及想便昏睡過(guò)去的奔跑,要么就是戴上耳機(jī)放縱自己不顧一切的游戲。
他腦中的弦每天都繃得緊緊的,讓身體都疲憊不堪。
還不是那種酸脹的疲憊,而是一種無(wú)法呼吸的疲憊。
但緊接著發(fā)生的一件事,險(xiǎn)些成為壓垮他的最后一根稻草。
這天,剛上完體育課,張豪急匆匆返回教室。
他之所以這么著急,一是想避開(kāi)人群,二是害怕自己又會(huì)與那兩個(gè)少女擦肩而過(guò)。
但他剛坐進(jìn)自己座位,便立刻發(fā)現(xiàn)書(shū)桌抽屜中有一張紙,只是簡(jiǎn)單的進(jìn)行了對(duì)折,而且仿佛被揉捏過(guò),四角和中間堆滿(mǎn)了褶皺。
一般這樣的信息不可能來(lái)自女生,一想到可能是路人的惡作劇,張豪甚至松了口氣。
他打開(kāi)那張紙,三個(gè)毫無(wú)美感,而且完全不符合任何書(shū)法格式的大字赫然出現(xiàn)在眼前——
救,救,我。
張豪砰得一下從椅子上蹦了起來(lái),險(xiǎn)些撞倒后面的書(shū)桌。
索性此時(shí)沒(méi)人進(jìn)到教室,否則見(jiàn)到他臉上的表情肯定會(huì)嚇壞的。
就連張豪都忍不住想尖叫了。
如果這真的是惡作劇,他一定會(huì)讓這該死的不管是路人還是誰(shuí)付出他絕對(duì)想不到的代價(jià)。
但是,不知為何,連張豪自己都無(wú)法說(shuō)服自己這是一出惡作劇。