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第十回 沙丁鯰魚(yú)分不清，學(xué)習(xí)之路待辨明（第1頁(yè)）

“等等，我現(xiàn)在有點(diǎn)蒙圈，咱們一件事一件事解決哈?！标粡V明心緒混亂，一時(shí)間竟感到五味雜陳。

“呼——，你先說(shuō)，你怎么這么高的級(jí)別，你的護(hù)法也已經(jīng)養(yǎng)大現(xiàn)身了吧？”深吸了一口氣后，昊廣明理了理思路，問(wèn)道。

“嗯，我是報(bào)到當(dāng)天回家就呼喚出來(lái)的，因?yàn)槲蚁矚g玩魔方，成天魔方說(shuō)不離口、玩不釋手，所以一下子就召喚出來(lái)了。好在，它也喜歡玩，所以嘛，很多時(shí)候我拿著魔方，大家以為是我嗜好玩，實(shí)際上是你們看不到的它在玩而已?！睖闋N平靜地說(shuō)道。

“那。。。。。。那級(jí)別呢？怎么那么高？我怎么都學(xué)了好幾晚校規(guī)校紀(jì)了，級(jí)別沒(méi)有一點(diǎn)變化。”昊廣明有點(diǎn)焦急地說(shuō)道。

“這。。。。。。這就是我想跟你說(shuō)鯰魚(yú)和沙丁魚(yú)的故事。但是嘛，說(shuō)出來(lái)你別生氣，更別急眼哈?！笨吹贸稣勗掗g，湯洪燦充滿了猶豫。

“沒(méi)事，你說(shuō)吧，大家都是兄弟，我頂?shù)米?。”昊廣明拍了拍胸脯，咬牙說(shuō)道。

“從前，挪威人喜歡吃沙丁魚(yú)，尤其是活魚(yú)，所以市場(chǎng)上活魚(yú)的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于死魚(yú)。漁民總是盡最大努力讓沙丁魚(yú)活著回到漁港，但是盡管盡了最大努力，大多數(shù)沙丁魚(yú)還是在途中窒息而死。但是有一艘漁船總是能把大多數(shù)沙丁魚(yú)活著帶回漁港。船長(zhǎng)嚴(yán)格保守秘密。直到船長(zhǎng)去世，這個(gè)謎才被解開(kāi)。原來(lái)船長(zhǎng)把一條以魚(yú)為主要食物的鯰魚(yú)放在一個(gè)裝滿沙丁魚(yú)的魚(yú)缸里。當(dāng)鯰魚(yú)進(jìn)入魚(yú)缸時(shí)，它們會(huì)因?yàn)槠婀值沫h(huán)境而游來(lái)游去。沙丁魚(yú)看到鯰魚(yú)時(shí)非常緊張，所以它們會(huì)避開(kāi)并加快游泳速度。這樣，沙丁魚(yú)缺氧的問(wèn)題將得到解決，它們不會(huì)死亡。因此，沙丁魚(yú)又活蹦亂跳地回到了漁港?！?/p>

科普起來(lái)，可別說(shuō)，湯洪燦學(xué)霸的潛質(zhì)還是不經(jīng)意間發(fā)揮出了來(lái)。

“那。。。。。。那跟咱倆級(jí)別差這么多有什么關(guān)系。。。。。。”還沒(méi)等湯洪燦說(shuō)完，昊廣明就打斷話問(wèn)道。

“別急，donotworry!ok聽(tīng)我說(shuō)！在咱們這里，大體上，可以分為三種學(xué)生。第一種：普普通通的高中生，在他們的眼中，一切都仍然是從小到大的所認(rèn)知的世界。老師教學(xué)，學(xué)生讀書(shū)，將來(lái)高考、上大學(xué)；第二種：看起來(lái)是高中學(xué)生，但是所學(xué)即為所修，學(xué)的是書(shū)本課程，但修的卻是世間道法，至于修至極致后將來(lái)除了上好大學(xué)之外，還有其他何種造化命數(shù)，我就不得而知了。我姑且稱其為‘沙丁魚(yú)’；至于第三種嘛。。。。。。”說(shuō)著湯洪燦看了昊廣明一眼。

“沒(méi)事，不用看我，你接著說(shuō)?！闭f(shuō)著，昊廣明伸手推了湯洪燦一把。

“這第三種嘛，就是給沙丁魚(yú)帶來(lái)壓力的鯰魚(yú)。雖然他們看起來(lái)聰明無(wú)比，但是在學(xué)習(xí)方面確實(shí)技窮資差，成績(jī)平平，并無(wú)多大增進(jìn)。雖然諸如這般，但是他們奮進(jìn)的狀態(tài)仍能給予沙丁魚(yú)壓力，生怕一旦墮落而被鯰魚(yú)追趕上，被人恥笑。所以不得不再接再厲，正所謂優(yōu)秀人本就努力，更努力之后，結(jié)果不言而喻?！闭f(shuō)到這里，湯洪燦竟有些得意忘形起來(lái)，全然不顧身旁昊廣明的神色。待其反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，昊廣明已經(jīng)落寞地朝著食堂走去。

“喂，等等我！”湯洪燦三步并作兩步追上了昊廣明，帶著歉意繼續(xù)說(shuō)道：“不好意思哈，兄弟，都是我不好，我有點(diǎn)飄了，我給你道歉，再說(shuō)了，你還不一定就是鯰魚(yú)呢。我這些呢，也是從那老和尚說(shuō)的一些話里自己加工的。也不一定對(duì)，你可別往心里去哈。”

“不，不，我必須往心里去！”昊廣明停住了腳步，雙手握拳狠狠地說(shuō)道。

“唉——”湯洪燦還想說(shuō)些什么?？删驮谶@時(shí)，昊廣明繼續(xù)說(shuō)道：“你說(shuō)的對(duì)，我還不一定是鯰魚(yú)呢，是沙丁是鯰魚(yú)咱們游起來(lái)遛遛！我一定要更加努力！我已經(jīng)荒廢了那么多，別人學(xué)的時(shí)候我在玩，我現(xiàn)在還有什么資格用同等的努力換取更好的成績(jī)？”說(shuō)著，昊廣明突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著湯洪燦。

湯洪燦被昊廣明這突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看的動(dòng)作驚了一下，竟不知所措地傻站在原地。

“是兄弟，就別傻站著看熱鬧！我宣布，從今天開(kāi)始，湯洪燦你的所有業(yè)余時(shí)間都是我的！我要你隨時(shí)求學(xué)隨時(shí)到，如若不然，別怪兄弟急眼！”昊廣明這分明的請(qǐng)求怎么聽(tīng)起來(lái)像戰(zhàn)術(shù)一般驚天地泣鬼神。

“那。。。。。。咱們。。。。。。吃。。。。。。飯去？”湯洪燦試探著問(wèn)道。

“那是自然，吃飯去！”說(shuō)著兩個(gè)人互相搭著肩膀，囂張地大步朝食堂走去。

兩個(gè)人來(lái)到一食堂門口，看到門口駐足了十幾名同學(xué)和家長(zhǎng)。一打聽(tīng)才知，學(xué)校有兩個(gè)食堂，一食堂是“大鍋飯”式的餐飲方式，即學(xué)校根據(jù)營(yíng)養(yǎng)物價(jià)等因素統(tǒng)一安排，每頓大家吃的都是一樣的飯菜，飯菜量按照個(gè)人情況酌情自主安排。當(dāng)然了，開(kāi)飯時(shí)間也是統(tǒng)一的，目前還沒(méi)到開(kāi)飯時(shí)間。

而二食堂則不同，所謂天南地北特色餐飲，即各檔口所提供餐食各不相同，無(wú)論是川味麻辣燙還是晉道面食，無(wú)論是廣式甜食還是臺(tái)灣炸串，皆應(yīng)有盡有。當(dāng)然開(kāi)飯時(shí)間也就更加靈活，幾乎做到隨到隨食。

“那。。。。。。昊兄，咱們?nèi)ザ程?？我?qǐng)！”湯洪燦已退去剛才臉上的陰霾說(shuō)道。

“恭敬不如從命，湯兄，走起！”昊廣明也不推辭，爽快附和。

二食堂與一食堂禮堂式的建筑方式不同，是一個(gè)二層loft般高大的建筑。建筑更為雄偉，餐客容量也更大。

可是走近二食堂，一種怪怪的氛圍在彌漫。通往二樓的多級(jí)臺(tái)階上站了許多人，大家都趴在扶手欄桿旁，探著身子朝著一樓食堂張望。一樓食堂門口就更熱鬧了，圍觀了很多人，大家都在議論紛紛。

“what’shappening”湯洪燦脫口而出。