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            黑巖小說>慕容的燕國是誰滅的 > 第9章 遷都鄴城、挺進中原(第4頁)

            第9章 遷都鄴城、挺進中原(第4頁)

            他的名字在草原上傳揚開來,成為了仁義之師的象征,人們紛紛傳頌他的英勇事跡,猶如講述古老的英雄傳奇。

            慕容儁得知慕容垂攻打敕勒的出色表現(xiàn)后,心中惱怒至極。

            他原本想在遷都和攻打敕勒的過程中給慕容垂制造難題,讓其出錯,從而找到借口加以打壓,未曾想慕容垂一次次表現(xiàn)卓越。

            他氣得臉色鐵青,心中怒火猶如火山噴發(fā)難以遏制,甚至氣到吐血。他在屋內(nèi)來回踱步,心中憤懣道:“慕容垂啊慕容垂,你為何如此厲害?你讓我如何能安心穩(wěn)坐這王位?”同時,慕容儁對慕容垂的心情極為復(fù)雜,他清楚前燕的發(fā)展離不開慕容垂的才能,諸多大事仍需仰仗慕容垂。

            這種既依賴又防備的矛盾心態(tài),讓他內(nèi)心糾結(jié)萬分。他常常為此寢食難安,仿佛置身于黑暗的迷宮中找不到出路。

            同月,匈奴賀敕頭率領(lǐng)三萬五千余人,懷著對和平與安寧的渴望,前來投降前燕。慕容儁聞此,心中稍感寬慰。

            他欣然接納了他們,將其安置在代郡平舒城一帶。他心想:“此乃上天眷顧前燕,又為我增添了力量?!彼谕@些匈奴人在此安居樂業(yè),為前燕的發(fā)展貢獻力量,融入前燕。

            在慕容儁的治理下,前燕日益強盛,猶如初升的太陽,光芒愈發(fā)耀眼。然而,在這繁榮的背后,慕容垂所受的委屈無人知曉。他默默地為前燕效力,承受著諸多壓力和誤解。

            但他始終堅守著自己的信念,這信念如同燈塔,在黑暗中為他指引方向。他為了前燕的未來,為了百姓的安寧,勇往直前,即便前方荊棘密布,也絕不退縮。

            在這個動蕩的時期,還有一個小小的身影在努力奮進。麥積山林家當家的小女兒林婉清已滿

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            歲,生得如花似玉,小臉精致得如同精雕細琢的藝術(shù)品。她不僅容貌出眾,還聰慧過人,那雙大眼睛靈動有神,充滿了聰慧的光芒。

            更為可貴的是,她在劍術(shù)方面天賦異稟,每次觀看劍術(shù)表演,都能瞬間領(lǐng)悟其中精髓,眼中滿是興奮與渴望。

            她迫切地想要學(xué)習劍術(shù),那急切的模樣猶如干涸的土地期盼著雨水的滋潤。然而,只因她是女孩,在這個重男輕女的時代,備受輕視。家中長輩皆不理會她的訴求,認為女孩就應(yīng)在家學(xué)習女紅之類的技藝。

            林婉清心中滿是委屈與不甘,她望著家中備受重視的男孩子們,暗暗發(fā)誓:“我一定要學(xué)遍天下武功,讓你們知曉,女孩絕不比男孩差?!?/p>

            林父有一天留意到林婉清的執(zhí)著,心中有所觸動。他明白這個時代對女孩的不公平,也驚訝于女兒的聰慧。

            有一天,他拿出一本《仁義經(jīng)》遞給林婉清,心想:“這孩子如此倔強,不知能否領(lǐng)悟書中深意,若能有所收獲,或許對她的未來有所助益?!绷滞袂褰舆^書,眼中透著好奇。令林父意想不到的是,這本令許多人覺得晦澀難懂的《仁義經(jīng)》,林婉清讀起來卻輕松理解。

            那些深奧的語句在她眼中如同開啟智慧之門的鑰匙,她沉浸其中,每個字都令她深思良久。林父在一旁看著,既驚訝又欣喜,覺得自己的女兒或許有著非凡的天賦與潛力。

            由于前燕國將都城遷至鄴城,與南邊的東晉形成對峙之勢,如同平靜水面下隱藏著隨時可能爆炸的炸彈,戰(zhàn)爭的硝煙似乎在遠處彌漫。兩國之間氣氛緊張,邊境的士兵都能感受到巨大的壓力。百姓們也開始憂心忡忡,一旦戰(zhàn)爭爆發(fā),又將陷入苦難之中。

            慕容垂望著遠方,心中思緒萬千。他思考著為何世間會有如此眾多的戰(zhàn)爭?難道僅僅因為族群不同,就要兵戎相見嗎?那些無辜百姓因戰(zhàn)爭失去家園、失去親人的慘狀始終縈繞在他的腦海,如同一把把利刃刺痛他的心。

            每個生命都是寶貴的,無論是鮮卑人、敕勒人還是其他族群,都不應(yīng)成為戰(zhàn)爭的犧牲品。他深知戰(zhàn)爭帶來的仇恨如同尖銳的刺,在人們心中扎根,代代相傳。

            他開始思考如何能夠不通過戰(zhàn)爭來化解不同族群之間的仇恨?;蛟S可以從文化交流入手,讓不同族群的人們了解彼此的生活方式、信仰和思想。

            通過相互學(xué)習,打破偏見和誤解。就像他攻打敕勒時所展現(xiàn)的,他的士兵釋放出的善意,敕勒人能夠真切感受到。

            如果能夠在更大范圍內(nèi)推廣這種文化交流,是否就能消除人們心中的恐懼和仇恨,實現(xiàn)真正的和平與融合呢?

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