第二天放學(xué)之前,劉美玲單獨(dú)點(diǎn)了馮鐵蛋兒的名字。
馮鐵蛋兒覺(jué)得,劉美玲單獨(dú)把自己留下來(lái),肯定是因?yàn)樽约嚎嫉貌缓?,要批評(píng)自己,心里忐忑得不行。
從教室往教師辦公室走的路上,馮鐵蛋兒都在想找個(gè)借口逃跑。
可還沒(méi)等他想出來(lái),老師辦公室已經(jīng)到了。
這個(gè)時(shí)候,其他的班級(jí)都已經(jīng)下課了。
周曉慧和陳宇他們正準(zhǔn)備回知青點(diǎn)兒。
看見劉美玲帶著馮鐵蛋兒回來(lái),也沒(méi)有在意。
只以為是馮鐵蛋兒犯了錯(cuò)誤,劉美玲把她留下來(lái)教育呢。
他們班的學(xué)生有時(shí)候調(diào)皮了他們也會(huì)帶回辦公室教育的。
等周曉慧和陳宇他們都走了,劉美玲將辦公室的門關(guān)上,把馮鐵蛋兒叫到了自己的面前,給了他一張紙。
劉美玲是教語(yǔ)文的。
她帶的班是二年級(jí),班里的學(xué)生以前都上過(guò)學(xué),是認(rèn)識(shí)一些字的。
現(xiàn)在正在學(xué)的,都是紅寶書里面的內(nèi)容。
而那張紙上的,正是紅寶書中的一段。
劉美玲沒(méi)有罵自己,只是給了一張紙。
馮鐵蛋兒雖然不知道這張紙有什么用,但還是接了過(guò)來(lái)。
劉美玲看了一眼馮鐵蛋。
“鐵蛋兒,這個(gè)呢是老師這一段時(shí)間講的重點(diǎn)內(nèi)容。
你回去以后默寫熟,明天上課之前,到老師辦公室來(lái),老師要檢查。
如果你要是寫不下來(lái),那老師就要把你媽媽叫過(guò)來(lái)了?!?/p>
一聽劉老師讓自己被這么大一本書,馮鐵蛋兒頭皮都麻了。
這么長(zhǎng)一段兒,比自己的命都長(zhǎng)了,自己怎么可能背得下來(lái)呀!
他想要把那張紙還給劉美玲。
但是他還沒(méi)張口,就又聽見劉美玲說(shuō),寫不下來(lái)就要叫家長(zhǎng)了,立馬又把伸出去的手又收了回來(lái)。
“哦,知道了,劉老師?!?/p>
拿著那張劉老師另外留下來(lái)的作業(yè),馮鐵蛋兒回到家以后,整個(gè)人就像是旱了三個(gè)月的小白菜,整個(gè)人都蔫兒了。
雖然馮鐵蛋兒自從挨打那天開始,就想霜打的茄子似的。
但是想今天你這么蔫兒,也還是頭一次。