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第360章 這差距就能這么多呢？（第3頁）

他們現(xiàn)在還不知道讀書有什么用，也不懂讀書會給他們帶來多大的好處。

對于現(xiàn)在的他們來說，讀書不是一個什么好事兒，而是束縛他們玩耍的壞事。

而考試，就是這壞事當(dāng)中，更壞的存在。

因?yàn)橐坏┛荚?，就要有排名?/p>

有排名，就意味著，考的靠后的人，回家又要吃竹筍炒肉了。

“真是的！天天考試！天天考試！考起來沒完沒了了！真煩人！”

有的學(xué)生小聲地抱怨著。

這些都是坐在最后面，成績不怎么好的學(xué)生。

原本馮鐵蛋兒也是他們中的一員。

不過，現(xiàn)在他被劉美玲給調(diào)到了最前面，便不能和他們一起抱怨了。

如果是其他的老師的課堂，這樣的話，學(xué)生們也是不敢這么明目張膽的說的。

但是劉美玲不管課堂紀(jì)律，所以學(xué)生們膽子才大。

想說什么就說什么。

那些聲音還是傳到了最前面，被馮鐵蛋兒給聽見了。

馮鐵蛋兒抿了抿嘴，心里對他們的話也很是認(rèn)同。

這個劉老師，怎么總是考試?。?/p>

心里這樣抱怨著，手上的動作卻是沒有停。

找出算草本兒，準(zhǔn)備默寫。

是的，劉美玲的課堂小考就是默寫。

劉美玲見所有人都準(zhǔn)備好了，便拿出了紅寶書，開始朗讀了起來。

“劉美玲這邊一開口，馮鐵蛋兒一愣。

這不就是他昨天晚上背的那一段兒嗎！

意識到這一點(diǎn)，馮鐵蛋兒心中一喜，立馬和之前在教師辦公室一樣，奮筆疾書。

甚至這一邊劉美玲還沒有讀完，他就已經(jīng)寫完了。

讀完了一段兒，劉美玲“啪”的一聲，將手里的書給合上了。

“行了，別寫了！會就是會，不會就是不會！沒背下來，你就是再想也想不起來！趕緊！別浪費(fèi)我的時間，趕緊交上來！吳蘭妮，收卷子！”

梳著兩個麻花辮的小姑娘從座位上站起來，開始收卷子。

坐在前面的同學(xué)交卷子得很快，坐在后面的同學(xué)就墨跡了。