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第134章 結(jié)構(gòu)化面試（第4頁）

這個(gè)秦鐘很熟悉。

是否適合自己，面試就可以發(fā)現(xiàn)。

懸梁刺股的日夜讀書之法，不合自己之用，萬事都有方法論，只需要掌握方法，便可事半功倍。

何況，自己又沒說一定要取中秀才第一名，就算是最后一名也是可以的。

科舉非目的！

而是一個(gè)過程，而是一個(gè)身份！

“一炷香后，我會(huì)在里間同諸位一一相聊?！?/p>

“我覺諸位可為師，諸位也覺我可教，此般最好！”

“大體如此，諸位還有疑問，盡可道來?！?/p>

接著前言，一觀廳內(nèi)諸人神色模樣，秦鐘又是一語。

給他們有一炷香的時(shí)間，一炷香的時(shí)間為自己制定一份，足夠明歲取中秀才之法。

“……”

“……”

一時(shí)間，廳內(nèi)諸位書院舉人微微沉默，彼此又看了一眼，這位少年人秦鐘說的很直接。

讓他們替他制定一份學(xué)業(yè)方法和學(xué)業(yè)具體進(jìn)度，只為明歲取中秀才？

實(shí)在是有些怪怪的感覺。

偏生，對(duì)方說的又如此明確。

“可否請(qǐng)閣下隨意書錄數(shù)句論語篇章？”

一位形貌方正、體態(tài)壯碩的年輕男子言道。

“當(dāng)然?！?/p>

“秦瓦，取來紙筆！”

秦鐘沒有多問，直接施為。

數(shù)十個(gè)呼吸之后，一側(cè)的案上，便是將《論語》的開篇文章快速書錄下來。

“柳體！”

“細(xì)致處……又有些不同，字很不錯(cuò)，力量也有。”

“……”

諸人大致掃了一眼，心中有數(shù)。

讓少年人秦鐘書錄文字，主要看看他的字，從字里行間足夠看出許多東西。

這個(gè)東西做不得假。