更重要要活學活用!
否則,寫經義文章的時候,如何引經據典?
如何用圣人之言?
如何更好的將己身之意化入文章,以更好的方式道出。
那些典籍中,自己用功多寡心中明白,有一些書的確鉆研的時間少,二師他們從經義文章發(fā)現不難。
科舉出題!
那些書目都有可能是題目的來源,若是恰好出中耗費精力專門鉆研的再好不過。
若是恰恰是不擅長的,那就扯犢子了。
“如今才十一月初。”
“時間還是足夠的?!?/p>
“卻也很快,十一月過后,就十二月了,按照慣例,十二月的課程不多,一月份也剩不幾天?!?/p>
“二月就轉瞬眼前了?!?/p>
江墨軒雙手握著一只精致的茶壺,踱步不為寒冷的書房,自己和熙民兄要準備后年的春闈。
時間還有一年多!
鯨卿剩下的時間,表面一算還有四個月左右,實則能夠剩下一半就很好的。
書院這里的學員挑燈夜讀的越來越多了,時間越來越緊迫了。
“的確很快?!?/p>
對于時間的多寡,秦鐘心中也是有數。
科舉!
這片土地上最好的抉擇!
最好后面沒有之一的抉擇!
果然過了童試,就是秀才了。
若是運氣好,秋闈有成,科舉之路,就走了一半了。
至于春闈?
按照青園先生禮部那邊統計的數據,國朝百年來的進士平均年齡三十歲出頭!
嘖嘖!
那就意味著,三十歲之前考中進士都是極好的。
不過……先生都十六歲中進士了,自己也不能太差。
后面的春闈不強求,那個時候,自己十二歲!