王石井的做法放到現(xiàn)在來說就是去找了個設計施工于一體的團隊,又雇了倆監(jiān)工,這樣確實能輕松不少。
邵云安勉強還算會種地,蓋房子那絕對是一竅不通。種地,還得是他空間里那種不用特別費勁的地才行。
周叔和王老爹都清楚王石井完全是幫襯他們,自動攬下了幫王石井挑選工料的活計。
王石井很信任地先拿了100兩銀給兩位老叔。
邵云安對新房子那可是有很多期待的。光圖紙他就跟王石井還有兩個孩子討論了足足五天。
房子那肯定是古典院落的形式。
小橋流水不必有,但亭子、廊道、花園得有吧。不說建成像“拙政園”、“留園”那樣精致奢華,可以參考嘛。
王青、妮子長大后分居的院子,每個院子諸如客廳、臥室、浴室得有。
還有整個宅子的廚房、浴室、餐廳等各種功能的房間也必須得有。
還有菜地啊,養(yǎng)牲畜的地方,特別是制茶間和釀酒間,那是不能缺少。
反正就“古今結合”嘛。
看著邵云安畫出的宅子的大概全貌,王石井對他們的新家比邵云安還要期待,兩個孩子就更別說了。
這個時候可沒有鋼筋水泥,房子以木制加磚瓦混合為主。磚石多用于院墻、圍欄,建筑都是木制榫卯結構。
他們是平民,可不能建二層、三層,都是平層。但屋內的擺設、家具,若要做的好看精致些,都需要提前定做。
總之,12月前,把房子蓋好能住進去可以。
但要說把房子完全裝修好,達到邵云安的理想期望,那怎么也得到五六個月,甚至更久。
建房的主料,王老爹和作頭都有渠道。有懂行的王老爹和周叔盯著,王石井不用操心。
找好的人明天就到,王石井匆匆吃了飯,拿著圖紙去找周叔和王老爹。
很多事還要再三確定,王石井忙得連跟邵云安好(親)好(親)聊(我)聊(我)的時間都沒有。
王石井回來的時候,邵云安正在王青和妮子的屋,給兩個孩子講成語故事。
邵云安不打算讓兩個孩子按部就班地和別的孩子那樣學習,他給兩個孩子制定了一個學習的計劃。
私塾要去上,文章要去學,他也會斟酌地加入一些現(xiàn)代的教育理念。讓兩個孩子不僅喜歡讀書,更要學會讀書。
而且王青來年要去私塾,邵云安也得給他補補課。寫字這方面,就只能靠王青自己勤去補拙了。
邵云安自己還很多字不大會寫呢。
燕國的文字總體說來算是繁體字,但也有一些差異??梢钥醋魇强瑫托∽幕旌象w。
楷書,邵云安還能認得,小篆他只能連蒙帶猜。
走到門外的王石井沒有馬上推門進去,而是靜靜地聽邵云安給孩子們講故事。
王青和妮子聽得入迷。兩個孩子還不怎么識字,最喜歡聽小爹講故事。
小爹講的故事不僅好聽,故事里的道理也很淺顯易懂,聽完故事他們還可以學到一個成語。
王青不知道私塾的夫子是怎樣的,他就覺得小爹比夫子還要厲害。