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第九百五十七章 莫蘭老師（第3頁）

邱陶雨基本上已經(jīng)把行動的時間敲定下來，同時也確定本次任務(wù)的執(zhí)行時間。

手頭上的線索就這么多，季禮、宋依彤的情況還未共享，他們目前只能推斷到此。

而姜惜趁著這個空擋，立馬將話題引到了一個讓她掛心許久的角度：

“說起來你們季店長的身份，還真是離譜啊……”

季禮的身份，的確有些詭異了，他竟然成為一人之下的高度，實在沒處說理。

陳旭也免不了有些羨慕和嫉妒，成為副院長，就等于在許多時候擁有肆無忌憚的權(quán)力。

提到這，駱格的臉色就更加陰沉。

他現(xiàn)在已經(jīng)愈發(fā)懷疑季禮的故意任由自己違規(guī)。

盡管總校規(guī)中并沒有明確說明“要稱正確職務(wù)”，但卻有一個“學生講禮明智”，對副院長稱謂錯誤。

駱格因為對副院長稱謂錯誤，顯然已經(jīng)成為一個“不稱職”的學生。

好在總校規(guī)第一條，也屬于一個“主動性條例”，如無人向輔導(dǎo)員舉報，則應(yīng)該會無事發(fā)生。

但這畢竟是一個懸梁之刃，不知何時會落下。

駱格這段時間就一直在思考補救之法，但卻始終沒有頭緒，于是才焦躁不安。

“說起來，你們發(fā)沒發(fā)現(xiàn)，無論是總校規(guī)，還是宿舍守則，都多次提到‘輔導(dǎo)員’這個詞。

咱們是一個班的，輔導(dǎo)員應(yīng)是同一人，但ta在哪？怎么聯(lián)系？”

平文斌是第一個將這件事搬到臺面上來說的人。

其實這個疑點，早在白霧行動前的決策時就出現(xiàn)了，只不過當時大家都沒有明說。

因為參考宿舍守則，輔導(dǎo)員疑似一個兇物，違規(guī)的學生們將由ta“處理”。

而“處理”的結(jié)果……

所以大家都已經(jīng)默認，非緊急情況下，這個輔導(dǎo)員離得越遠越好，最好永不聯(lián)絡(luò)。

平文斌的這個問題，無人回應(yīng)，就連一貫嘴碎的姜惜都閉口不談。

輔導(dǎo)員，是一個特殊人，且極有可能是與鬼站在一個陣營。

它代表了懲戒，一旦出手大概率是無解的方式。

這次任務(wù)店員眾多，現(xiàn)在是團結(jié)一心，可誰都清楚這里面絕大部分的人都會死。

那么輔導(dǎo)員這個特殊人，或許在某些極端情況下，可為人用……

8點32分，教室的房門被推開，一個身材高挑的短發(fā)女子，捧著筆記本電腦，略感局促。

她看著偌大教室內(nèi)不多的學生，尤其是這些學生還全都是熟悉面孔，連一個陌生人都沒有。

這種詭異的情況就更令其緊張起來，直到在八名店員的目光中，她才調(diào)整好張口說道：

“同學們好，我是今日課程的講師，你們可以叫我……莫蘭老師?！?/p>