吳畏慢慢俯下身去,接著手中的強(qiáng)光電筒,仔細(xì)觀察旁邊的金屬獨(dú)凳。
看到吳畏的樣子,張隊(duì)長(zhǎng)、王校長(zhǎng)兩個(gè)人似乎有些明白。
二人紛紛蹲下,一起盯著金屬獨(dú)凳。
“難道是這個(gè)凳子打擊形成嗎?”張隊(duì)長(zhǎng)問道。
吳畏道:“現(xiàn)在只是有這個(gè)懷疑,我還在求證自己的分析可能。”
隨即,他把手中的強(qiáng)光電筒遞給張隊(duì)長(zhǎng)。
“隊(duì)長(zhǎng),請(qǐng)你幫我的拿著一下電筒!”
“好嘞!”
吳畏遞出電筒之后,他雙手拿著金屬的圓凳,仔細(xì)觀察,尤其重點(diǎn)是對(duì)比四個(gè)獨(dú)立凳子腳。
不到1分鐘的時(shí)間,果然有了重要發(fā)現(xiàn)。
隨即,他一手固定圓形獨(dú)凳,另外一只手則是指了指其中一個(gè)金屬凳子腿上的黑色油漆脫落部位。
“張隊(duì)長(zhǎng)、王校長(zhǎng),請(qǐng)看這里!”
王校長(zhǎng)戴著老花鏡,湊近瞧了瞧。
他看了一會(huì)道:“吳畏同學(xué),這個(gè)油漆脫落的地方似乎有一定的金屬變形。”
“就是?。∥乙部吹搅?,不過這個(gè)變形的程度不是很明顯?!?/p>
吳畏點(diǎn)頭說道:“這個(gè)地方的油漆脫落的還是很明顯,但是金屬的變形的確不明顯,不過這要?dú)w功于王校長(zhǎng)。”
“歸功于我?”王校長(zhǎng)一時(shí)間沒有反應(yīng)過來。
吳畏解釋說道:“這充分說明學(xué)校配備的桌椅質(zhì)量很好。”
王校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“在這個(gè)設(shè)備采購(gòu)方面,我絕對(duì)可以拍著胸脯說沒有問題,而且我記得當(dāng)年這棟樓的床鋪、桌椅采購(gòu)的過程中,是我全程監(jiān)督,質(zhì)量是絕對(duì)沒有問題?!?/p>
吳畏道:“從這個(gè)金屬圓凳的油漆脫落和變形個(gè)部位來看,這個(gè)地方應(yīng)該有過撞擊的行為?!?/p>
“而且,剛才我們?cè)谝鹿竦膫?cè)面,的確發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)條形的凹陷痕跡,從形狀來看,與我們手中的這個(gè)圓形獨(dú)凳變形部位很吻合?!?/p>
吳畏說完之后,稍作停頓,補(bǔ)充說道:“我現(xiàn)在推斷衣柜上的凹陷部位就是使用這個(gè)圓形獨(dú)凳打擊形成?!?/p>
“圓形獨(dú)凳打擊?”