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第641章 吳畏的新技術(shù)（第1頁(yè)）

不過(guò)，這個(gè)建議剛剛提出，立刻就有人提出了新的疑問(wèn)：“吳隊(duì)，如果按我們剛才討論的思路排查，可那些沒(méi)被報(bào)案的失蹤者，我們根本不知道誰(shuí)失蹤了、誰(shuí)沒(méi)失蹤啊。這操作起來(lái)難度太大了。”

“就是啊，這問(wèn)題確實(shí)復(fù)雜?！?/p>

眾人紛紛附和，剛剛?cè)计鸬南Ｍ置缮狭艘粚雨幱啊?/p>

大家都認(rèn)同這個(gè)排查方向的合理性，但“如何找到那些該報(bào)失蹤卻沒(méi)報(bào)案的人”，成了擺在面前的新難題。

這時(shí)，吳畏站起身，語(yǔ)氣沉穩(wěn)地說(shuō)：“大家說(shuō)的非常有道理，我們的確需要先解決‘如何發(fā)現(xiàn)未報(bào)案失蹤者’這個(gè)問(wèn)題。”

“所以我建議，發(fā)動(dòng)所有基層社區(qū)力量參與排查?！?/p>

“兇手把尸體拋在山上，而拋尸位置地勢(shì)陡峭，沒(méi)有明顯交通工具可達(dá)的痕跡，說(shuō)明他不太可能進(jìn)行遠(yuǎn)距離運(yùn)輸?！?/p>

“從這一點(diǎn)推斷，兇手很可能是本地人，或者對(duì)當(dāng)?shù)氐匦畏浅Ｊ煜ぁ！?/p>

他走到地圖前，指著案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的位置繼續(xù)分析：“基于這個(gè)判斷，我們要立刻調(diào)集所有基層派出所民警，深入轄區(qū)內(nèi)的工廠(chǎng)、社區(qū)、村鎮(zhèn)，重點(diǎn)排查近期突然失聯(lián)或長(zhǎng)時(shí)間未露面的人員。

無(wú)論是租客、工人還是獨(dú)居老人，只要有人反映‘很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)’，都要登記造冊(cè)。這些信息很可能為我們提供關(guān)鍵線(xiàn)索?！?/p>

“這真是個(gè)好主意！”

一位老刑警立刻響應(yīng)，“吳隊(duì)，您說(shuō)的那座山我去過(guò)，確實(shí)非常陡峭。”

“別說(shuō)是帶著尸體上去，就算我空手上山都得費(fèi)不少力氣，爬到半山腰就累得氣喘吁吁了。”

“如果拋尸地點(diǎn)是高速路邊這類(lèi)交通便利的地方，或許存在遠(yuǎn)距離拋尸的可能，但這個(gè)位置絕對(duì)是近距離作案后徒手搬運(yùn)的結(jié)果?！?/p>

“沒(méi)錯(cuò)，這正是我們縮小排查范圍的重要依據(jù)?！?/p>

吳畏點(diǎn)點(diǎn)頭，“當(dāng)然，除了傳統(tǒng)的摸排走訪(fǎng)，我覺(jué)得還有一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)可以利用——顱骨人像復(fù)原技術(shù)。”

“顱骨人像復(fù)原？”

眾人紛紛露出疑惑的表情，“是不是通過(guò)顱骨結(jié)構(gòu)復(fù)原死者生前的相貌，再和全國(guó)人口系統(tǒng)比對(duì)尋找相似人員？”

“對(duì)，就是這項(xiàng)技術(shù)?！?/p>

吳畏解釋道，雖然大家腦海中立刻浮現(xiàn)出案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)那具只剩白骨的遺骸，尤其是頭顱上早已沒(méi)有任何肌肉組織的樣子，難免產(chǎn)生疑問(wèn)：“難道僅憑一副顱骨就能復(fù)原出準(zhǔn)確的相貌嗎？”

一瞬間，每個(gè)人心里都充滿(mǎn)了不確定，沒(méi)人敢相信這項(xiàng)技術(shù)能達(dá)到如此精準(zhǔn)的程度。

看著大家一臉疑惑的神情，吳畏坦誠(chéng)道：“說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)這項(xiàng)技術(shù)的實(shí)際操作，但確實(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)相關(guān)案例?！?/p>

“咱們國(guó)內(nèi)有一位專(zhuān)門(mén)研究人像復(fù)原的專(zhuān)家，技術(shù)非常厲害。”

“我建議一方面把死者的顱骨數(shù)據(jù)送過(guò)去，請(qǐng)他幫忙復(fù)原相貌；另一方面派警員去學(xué)習(xí)這項(xiàng)技術(shù)，將來(lái)遇到類(lèi)似案件也能派上用場(chǎng)?！?/p>

“這個(gè)辦法好！”

立刻有警員響應(yīng)，年輕的小汪更是主動(dòng)請(qǐng)纓：“吳隊(duì)，要不我去吧！我對(duì)新技術(shù)特別感興趣，學(xué)習(xí)能力也不差，保證能把核心方法學(xué)回來(lái)。”

“當(dāng)然可以，人越多越好?！?/p>

吳畏笑著點(diǎn)頭，“多派幾個(gè)人去學(xué)習(xí)，既能加快這次的比對(duì)進(jìn)度，也能為咱們隊(duì)伍培養(yǎng)技術(shù)人才。”

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