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第291章 案件陷入死胡同?。ǖ?頁(yè)）

吳畏腦海中記憶十分清楚，講述起來(lái)沒有任何的壓力。

從這個(gè)案件的基本情況、現(xiàn)場(chǎng)勘查到走訪調(diào)查，以及后來(lái)深入谷底尋找證據(jù)，面對(duì)危險(xiǎn)，打死野狗。。。。。。

他說的很全面。

不僅僅所有的學(xué)生聽得很入迷，即使是警校的老師，聽得也十分的入迷。

甚至，有些人隨著吳畏的回憶，代入自己的樣子，仿佛自己就是講臺(tái)上的吳畏，在案件中抽絲剝繭、尋找證據(jù)，最終讓死者徹底伏法。

臺(tái)下的學(xué)生們，沒有一個(gè)在走神，所有人都是全神貫注，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)破案的細(xì)節(jié)。

30分鐘的時(shí)間，吳畏對(duì)第一個(gè)案件的回憶結(jié)束。

瞬間，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

精彩！

真的是太精彩了！

簡(jiǎn)直比警校老師的講課精彩多了。

雖然沒有可以安排的情節(jié)。

但是，每一處的轉(zhuǎn)折都十分意外，但是又合情合理。

掌聲一直持續(xù)了很久都沒有停歇。

當(dāng)?shù)谝粋€(gè)案件講完之后，吳畏開口問道：“各位老師、各位師兄師姐，請(qǐng)問這個(gè)案件有什么需要討論嗎？”

這個(gè)時(shí)候，站在第一排戴著眼鏡的學(xué)生站起來(lái)問道：“吳專家，請(qǐng)問對(duì)于這個(gè)案件，您是怎么想到作案工具在現(xiàn)場(chǎng)呢？”

吳畏聽了之后，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他沉聲回答：“當(dāng)時(shí)我通過對(duì)于死者頸部骨骼的切割狀態(tài)進(jìn)行分析，認(rèn)為兇手使用的工具一定是具有很重質(zhì)量，而且容易揮動(dòng)的東西，這種工具使用之后一定有很多血跡，攜帶起來(lái)很困難?！?/p>

“因此，我大膽的推測(cè)，兇手很有可能把這個(gè)工具丟棄在了現(xiàn)場(chǎng)?！?/p>

“謝謝老師，我學(xué)習(xí)了！”

戴著眼鏡的同學(xué)，臉上露出無(wú)比崇拜的表情。

精彩！

分析的太精彩了！

吳畏的第一個(gè)案件還沒有說完，臺(tái)下已經(jīng)響起了雷鳴般的掌聲。

相對(duì)于在象牙塔中學(xué)習(xí)理論知識(shí)的學(xué)生。

這種在實(shí)踐中獲得的知識(shí)簡(jiǎn)直是太珍貴了。

珍貴的讓他們聽著講座有種如履春風(fēng)的感覺。

接著，臺(tái)下一個(gè)帶著眼鏡的年輕老師說道：“吳畏同學(xué)，你剛才的講座十分精彩，不知道能不能再分享一個(gè)案件，我們也好多多向你學(xué)習(xí)?！?/p>

連警校的老師都這樣說了，吳畏沒有拒絕的理由。

他接著說道：“接下來(lái)，我想要給你分享一下我上班遇到的一個(gè)水中沉尸案件，那個(gè)案件要比這個(gè)案件還要精彩?！?/p>

聽到這里，全場(chǎng)再次沸騰。