春秋年間。
“哈哈哈哈,彩!”
“這才是真正的教育啊,薪火相傳,永不斷絕!”
孔子看著天幕笑的眼淚都快要出來(lái)了。
便是過(guò)了幾千年原來(lái)也是如此,在教育上也還是會(huì)用各種故事去講述道理。
“吾道不孤,吾道不孤??!”
莊子臉上帶著愉悅的笑容,目光溫柔的注視的河流中歡快游動(dòng)的魚(yú)。
“你們是快樂(lè)的嗎?”
隨后他眼神溫柔的看著天幕上那一顆顆水滴。
“若夫乘天地之正,而馭六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉!”
“至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名啊!”
列子站在山巔嬴政狂風(fēng)笑的無(wú)比肆意。
“非形之存,乃功之存、性之存也。后之人若悟此理,便知生不在獨(dú)守,而在相融,道不在遠(yuǎn)求,而在順物,斯可矣。””
荀子也忍不住唏噓,“后人是真的很會(huì)講故事啊,給我這老頭子看的都有點(diǎn)感動(dòng)了?!?/p>
“然觀后之論者所言,吾仍謂己之見(jiàn)無(wú)謬?!?/p>
“人性本惡也。縱后世之世盛若斯,猶有斯類之人,人終歸于自私矣?!?/p>
“可道雖邇,不行不至!事雖小,不為不成!”
“篤志而體,君子也!”
“請(qǐng)受某一拜!”
先生臉色有些嚴(yán)肅的看著天幕,許久才舒展了眉頭,提筆寫(xiě)下幾個(gè)大字。
“星星之火,可以燎原!”
。。。。。。
這個(gè)原本在許多人看來(lái)是兒童故事的視頻,在許多先賢中引起了不小的思考。
越是簡(jiǎn)單的故事越能反映出厚重且深刻的道理。
時(shí)間不知道不覺(jué)又過(guò)去了一段時(shí)間,在這段日子里天幕出現(xiàn)頻率也大大減少了許多。
至于原因嘛古人們也都搞明白了,天幕的主人林齊先生這段日子好像在忙自己的事情。