暮光閃閃從未覺(jué)得自己是一個(gè)孤獨(dú)的人,在她迄今為止的人生當(dāng)中,有很多人在陪伴著她。
有她的父母,她的哥哥,還有斯派克。
好吧,也許這并不能算‘很多’。暮光閃閃是一個(gè)比較靦腆的女孩,她確實(shí)不太擅長(zhǎng)交朋友。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系,暮光閃閃有自己的解決辦法,她把自己的時(shí)間投入到了學(xué)習(xí)新知識(shí)當(dāng)中。
你瞧,那些所謂的朋友沒(méi)有辦法一直陪伴在你身邊,但是知識(shí)不一樣,知識(shí)這種東西,只要你學(xué)會(huì)了,它就會(huì)一直陪伴著你。
唯一的問(wèn)題是,知識(shí)是會(huì)不斷更新的,所以暮光閃閃需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),不斷的去尋找新的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。
其他人會(huì)在生日的時(shí)候跟朋友們一起慶祝,但是沒(méi)關(guān)系,暮光閃閃有書(shū)本陪著她。
其他人會(huì)在快樂(lè)的時(shí)候跟朋友們一起分享,但是沒(méi)關(guān)系,暮光閃閃會(huì)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
其他人在傷心失落的時(shí)候會(huì)有朋友來(lái)安慰,但是沒(méi)關(guān)系,暮光閃閃有著安排滿檔的學(xué)習(xí)時(shí)間表,沒(méi)有時(shí)間來(lái)傷心。
于是,在不知不覺(jué)間,暮光閃閃戴上了厚重的鏡片,頭也一點(diǎn)點(diǎn)低了下去,再也看不見(jiàn)所謂的朋友了。
只是,當(dāng)暮光閃閃偶爾抬起頭時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊已經(jīng)沒(méi)有了任何朋友了。
但是沒(méi)關(guān)系,只要研究新知識(shí)就好了,只要研究新知識(shí),不用跟他人打交道,不會(huì)傷害到別人,也不會(huì)受傷。
但是暮光閃閃錯(cuò)了,這次的研究出現(xiàn)了很大的意外。
她鼓起勇氣,聽(tīng)從哥哥的話,第一次想要尋找一個(gè)能一起研究的…也許能夠成為朋友的人,但是那個(gè)人卻拒絕了她,甚至勸她不要繼續(xù)研究了。
但是這是暮光閃閃的容身之處,她怎么能放棄呢!
可是那個(gè)人是對(duì)的,自己的魔法研究確實(shí)對(duì)他人造成了傷害,甚至還傷害了幫助了自己的人。
就算這樣,在自己被指責(zé)的時(shí)候,那個(gè)人卻還是站出來(lái)安慰了自己,甚至愿意向自己伸出援手。
從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,暮光閃閃看著那個(gè)人的手,心中卻被愧疚與不安填滿了,最后,她轉(zhuǎn)身逃走了。
她選擇了逃避,就像之前一樣。
沒(méi)錯(cuò),暮光閃閃心里其實(shí)很清楚,她對(duì)于知識(shí)的探索其實(shí)是一種逃避的行為。當(dāng)然,這并不是說(shuō)她不喜歡研究知識(shí),只是在她看來(lái),研究知識(shí)跟交朋友比要簡(jiǎn)單的多,所以她理所當(dāng)然的逃向了更加簡(jiǎn)單的那一邊。
去跟不認(rèn)識(shí)的人搭話好可怕,搭話被人拒絕好可怕,聽(tīng)不懂別人說(shuō)什么好可怕,跟別人沒(méi)有共同話題好可怕……
還有被校長(zhǎng)逼著參加比賽也是,被校長(zhǎng)逼著使用魔法也是,為什么,為什么要逼我做不想做的事?!
我明明已經(jīng)在逃避了,明明已經(jīng)妥協(xié)了,明明我只是想做我自己想做的事!為什么要這么逼我呢?!
我、我該怎么辦……
“一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)而被威脅著做自己不想要做的事。暮光,你其實(shí)沒(méi)必要強(qiáng)迫自己參加比賽,我可以幫你解決校長(zhǎng)的問(wèn)題?!?/p>
這個(gè)時(shí)候,一個(gè)聲音在暮光閃閃的耳邊響起來(lái)。她抬起頭,看到的是那個(gè)沖自己伸出手的男孩。
在暮光閃閃眼中,有一種光芒照射在他的臉上,反射出一種紅色的光暈。
如同太陽(yáng)一樣。