“同學(xué),是不是清單上沒有你要兌換的植入體?”
工作人員突然問道。
李飛點點頭:“沒錯?!?/p>
“那伱可以考慮兌換定制服務(wù)?!?/p>
“定制服務(wù)?”
“是的,只要你的學(xué)分足夠,武大會盡可能幫你弄到你想要的資源,這就是定制服務(wù)。”
“那太好了!”
李飛心中一喜。
不愧是武大,難怪那么多人想上大學(xué)!李飛現(xiàn)在能理解為什么有很多人明明學(xué)分已經(jīng)足夠畢業(yè)了,卻還是要繼續(xù)留在武大不走。
這里能夠獲取的資源比外界多太多了!
“請問定制服務(wù)需要多少學(xué)分?”
李飛問道。
“你先填一下這張表。”
工作人員遞給李飛一張表格。
“把你想要的東西填寫在表格上,我會幫你上報上去,三天之內(nèi)就會有結(jié)果,到時候你就知道需要多少學(xué)分才能換到你想要的東西了。不過有一點,無論最后你的定制服務(wù)能不能成,你都必須先支付1個學(xué)分和100元?!?/p>
“好,沒問題?!?/p>
李飛接過表格,拿起一旁的鋼筆在表格上寫下三種植入體的名字。
之所以要寫三個植入體,而不是只寫【幻葉】,當(dāng)然也是出于謹慎的考慮,為了避免引人懷疑。
他一次性要兌換三種植入體,就有可能不是給自己兌換的,而是給別人,比如上官筱那邊需要。
填好表格后,李飛將自己的學(xué)員證和幾張鈔票遞給對方。
此時他的學(xué)員證上面已經(jīng)記錄了30個學(xué)分,對方會在他的學(xué)員證上扣掉1個學(xué)分,并且記錄下扣除的原因。
這就是消費記錄了。
做完記錄后,李飛起身離開。
接下來他打算去上課。
他手里有教務(wù)處發(fā)的課表,昨天李田雨給他推薦了好幾位很厲害的特級講師,以他的學(xué)分數(shù)都可以去上。
李飛對照課表上的地點,走進了一棟大樓。
很快,他來到三樓的一間教室外。