沈婳跟隨傅澄海從車上下來,就有人做引帶他們來洽談室。
彼時,傅澄海很自然地牽起沈婳的手。
沈婳覺得這種場合牽手有點不合時宜,而是悄然選擇挽住他手臂。
但似乎連這種小動作都被做引的人看在眼里。
包括他們進洽談室,蔡主任笑著說迎接的話,但那一雙銳利的眼睛無時不刻在盯著傅澄海和沈婳之間的各種細微動作在看。
“前段時間,傅先生你來考察學校,怎么沒有帶太太一起呢?”蔡主任笑著問。
傅澄海淺淺溫柔望一眼沈婳,“她工作忙。忘了介紹,她也是學校行政的老師。和您是同行?!?/p>
蔡主任并不驚訝,“我們有做過一些簡單的背調,了解到了?!?/p>
他笑著對沈婳說:“請問傅太太在東江職業(yè)技術學院主要分管什么工作呢?”
沈婳穿一身白色連衣裙,坐的很正,背也挺得直,和傅澄海的距離不遠不近,一切看上去妥帖又文靜。
她眉眼間帶著淺笑,回道:“我在綜合管理辦工作,和我們主任一同擔任信息二班的班主任。平時主要統(tǒng)計學生的成績,錄系統(tǒng)之類的,最近學校舉辦運動會,比較忙。上次沒和澄海一起來,實在遺憾?!?/p>
“傅太太,言重了,今天了解也是一樣,”蔡主任又扶了扶眼鏡,問:“咱們是同道中人,對于學生,咱們的心情應該是一樣的,一切以培養(yǎng)孩子,讓他們成才為主。不同的是,你帶的是大孩子,我們帶的是小孩子。”
沈婳笑笑,“蔡主任說的是,一切以孩子為重。但還是你們辛苦一點,小孩子不好帶。”
“哪里,”蔡主任問:“傅太太,您的工作穩(wěn)定,這對孩子將來的教育以及家校聯(lián)動,大有裨益,但據(jù)我所知……職業(yè)技術學院……好像連專升本的名額都沒有……如果您入職的是東江大學的話,以后對孩子或許還有點好處。”
開始了。
沈婳沒想到發(fā)難竟然如此之快。
前后寒暄才不過兩三句。
她微扯唇角,大方道:“我們學校正在積極爭取專升本,但您也知道,現(xiàn)在人才不好招,尤其是教學好、研究好的人才型老師,基本都被頭部高校壟斷了。理工類專業(yè),東江首屈一指的是東江大學這個老牌名校,好學校人才政策也好,就像君誼,想必君誼的老師,也都各個是人才,才能讓君誼有這么好的口碑。我們學校,還有的是要學習和努力的地方?!?/p>
傅澄海一直安靜地聽著,沈婳這番話一出,他唇角露出滿意的笑。
沒忍住,他端起面前的茶杯,輕輕抿一口,掩飾自己臉上多余的得意。
蔡玉書的發(fā)難被化解。
從貶低職業(yè)技術學院,變成夸君誼。