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第432章 諄諄教誨（第4頁）

在這日復一日的默默堅守中，校園宛如一座充滿希望的搖籃，而她——林青檸，就像不知疲倦的守護者，精心呵護著這里的每一個孩子。

每天清晨，當?shù)谝豢|陽光灑進校園的角落，她總是早早地站在門口，微笑著迎接孩子們的到來，那溫暖的笑容仿佛有一種神奇的魔力，能驅(qū)散孩子們心底的陰霾。

在她的守護下，孩子們?nèi)缤聣殉砷L的幼苗，在知識的土壤里汲取養(yǎng)分，綻放出屬于自己的光彩。

那片育人的凈土，也因為她的悉心照料，愈發(fā)顯得生機盎然，處處洋溢著青春的活力與朝氣。

然而，平靜的校園生活就像一片寧靜的湖面，偶爾也會泛起絲絲波瀾。

那是一個看似平常的日子，學校附近突然拉響了小型地質(zhì)災害預警。

刺耳的警報聲瞬間打破了校園的寧靜，盡管學校此前進行過多次安全教育，為師生們鋪墊了一定的安全知識，但部分師生還是不免陷入了恐慌之中。

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林青檸的心臟猛地一緊，她的腦海中瞬間閃過無數(shù)個念頭：“孩子們會不會害怕？老師們能不能穩(wěn)住局面？”但她很快就鎮(zhèn)定下來，她深知在這個關(guān)鍵時刻，自己必須成為大家的主心骨。

林青檸迅速行動起來，她的腳步急促而堅定，每一步都仿佛踏在自己緊繃的神經(jīng)上。

她沖到校園廣播室，拿起話筒的那一刻，她深吸一口氣，努力讓自己的聲音聽起來沉穩(wěn)而有力：“同學們、老師們，大家不要慌！保持冷靜，聽從指揮！”她的聲音通過廣播傳遍了校園的每一個角落，仿佛給慌亂的師生們注入了一劑鎮(zhèn)定劑。

與此同時，她的大腦在飛速運轉(zhuǎn)，迅速規(guī)劃著疏散方案。

她一面有條不紊地指揮老師們引導學生們按照演練流程進行有序避險，眼睛緊緊地盯著各個班級的動向，心中默默祈禱著每一個孩子都能平安無事；一面在校園里四處奔走，檢查疏散情況，安慰那些受到驚嚇的師生。

在她鎮(zhèn)定自若的指揮下，全校師生很快開始有序地向安全地帶轉(zhuǎn)移。

林青檸看著孩子們一個個安全地撤離，心中懸著的石頭終于落了地，但她的神經(jīng)依然不敢有絲毫放松。

她跟在隊伍的最后，確保沒有一個孩子掉隊。

當全校師生都安全轉(zhuǎn)移到了安全地帶，她才長舒了一口氣，此時她才發(fā)現(xiàn)自己的后背早已被汗水濕透。

這次的經(jīng)歷讓林青檸深刻地明白了安全教育的重要性。

她的內(nèi)心充滿了責任感和使命感，她暗自下定決心：“我一定要讓每一個孩子都掌握足夠的安全知識，在面對危險時能夠保護好自己?！庇谑?，她開始著手組織全校師生開展更加全面、細致的安全培訓演練。

每一次演練，林青檸都親自參與策劃與指導。

從火災逃生到地震避險，從防溺水知識普及到交通安全教育，她不放過任何一個細節(jié)。

在策劃演練方案時，她反復研究各種可能出現(xiàn)的情況，力求讓演練更加貼近真實場景。

她會想象孩子們在面對危險時的恐懼和無助，然后思考如何通過演練讓他們學會冷靜應對。

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