畢業(yè)事宜結(jié)束,陸星圖和牧唯婷并沒(méi)有第一時(shí)間返回井縣,牧唯婷打算接下來(lái)半年內(nèi)沖擊超階,所以準(zhǔn)備留在家里修煉一段時(shí)間,沖擊超階需要資源和契機(jī),家里又有一個(gè)修為極高的姑姑手把手指導(dǎo),留在家里規(guī)劃一下對(duì)她來(lái)說(shuō)也是好事。
陸星圖則去了凡雪山,那天跟宋老通話后,宋老還真給他找到了不少關(guān)于神獸四不相的記載,對(duì)此陸星圖也是滿懷期望,契約獸的培養(yǎng)細(xì)節(jié)十分重要,要是以后因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽導(dǎo)致小四成長(zhǎng)不足,實(shí)力沒(méi)能達(dá)到預(yù)期,那到時(shí)候就有的哭了。
這么一來(lái),第一時(shí)間回到井縣的就只有白謹(jǐn)言一人了,白謹(jǐn)言在家族里屬于邊緣人物,雖然這幾年名聲大噪,但他本人并不想太過(guò)依附家族,小半月時(shí)間跟家人也待夠了,趁早離開(kāi)的好,要不然家里那些叔啊,嬸啊總問(wèn)他要不要老婆,在世家眼里,拉攏一個(gè)人成本最低的,還是聯(lián)姻。
周佳怡和劉凱也跟白謹(jǐn)言一起回去了,一周多的時(shí)間他們?cè)谀Ф荚撏娴囊餐媪?,該看得也都看了,回去正好還趕得上期末測(cè)試。
至于潘思麗,跟著陸星圖一起去了凡雪山,作為正式拜過(guò)師的徒弟,陸星圖對(duì)她的魔法道路是有很大規(guī)劃?rùn)?quán)限的,所以這次帶她到凡雪山,就是想讓她去研究院試試以她的天賦,在初階階段是否能夠在學(xué)習(xí)了水御的情況下,同時(shí)掌握換型釋放。
這些年,凡雪研究所成果頗多,初階魔法換型釋放的巖牙和火附已經(jīng)被正式編入教程,作為飛鳥(niǎo)市所有學(xué)校初階魔法的另外一種釋放形態(tài)教學(xué),已經(jīng)有天賦絕佳的學(xué)生在高三階段能夠做到同時(shí)掌握兩套路線釋放,這對(duì)土、火兩系學(xué)生簡(jiǎn)直就是史詩(shī)級(jí)別加強(qiáng),別人初階一個(gè)系三個(gè)技能,你們飛鳥(niǎo)市6個(gè)。
不過(guò)水系還沒(méi)有被推廣,因?yàn)楫?dāng)時(shí)陸星圖只是給了嚴(yán)華斌一個(gè)“水球沖擊”的大方向,具體細(xì)節(jié)需要研究所自行補(bǔ)全,目前三個(gè)階段已經(jīng)補(bǔ)齊,但缺席尚未去除,還沒(méi)有火附那樣成熟。
“星圖啊,總算把你盼來(lái)了,”嚴(yán)華斌教授見(jiàn)到陸星圖那叫一個(gè)開(kāi)心,“每次來(lái)凡雪山都是不聲不響的,等我得到消息時(shí)候你人都走了,這次你可千萬(wàn)要多待幾天。”
“嚴(yán)教授,我現(xiàn)在是有工作的人了,這一年幾乎沒(méi)閑的時(shí)候,可不是我不愿意來(lái)啊。”
“行了,你那點(diǎn)事我能不知道,不就是高中老師麼,能有多忙,”嚴(yán)華斌說(shuō)道,“這位小朋友是?”
“哦,給你介紹一下,這是我的學(xué)生,潘麗思,今年讀高二,過(guò)了暑假就是高三了,水系法師。”
“水系?來(lái)的可真是時(shí)候!”嚴(yán)華斌嘿嘿一笑,“上回你帶著趙騰飛來(lái),咱們就搞成了火附推廣,這次正好,我們水洛計(jì)劃真遇到了些瓶頸?!?/p>
“水洛計(jì)劃?”
“水洛就是我們對(duì)水系換型魔法初步擬定的套名,洛同落下的落,又取了水神洛神的字,”嚴(yán)華斌說(shuō)道,“當(dāng)然,你作為這套水系換型的創(chuàng)始人如果覺(jué)得這名字不行,你可以改,創(chuàng)始人擁有第一命名權(quán)限。”
“水洛挺好的,就叫這個(gè)吧,只是你說(shuō)的瓶頸又是啥。”
“這個(gè),要不你們先進(jìn)研究所,我們坐下說(shuō)吧,正好把我們補(bǔ)足的三個(gè)階段展示給你看一下?!?/p>
“嗯,好?!?/p>