就在這時(shí)不知什么時(shí)候其中一個(gè)孤兒說(shuō)道:我們來(lái)玩百家姓游戲,另一個(gè)孤兒說(shuō)道:可以的,你先出題。其中一個(gè)孤兒說(shuō)道:趙錢孫李,周吳鄭王。馮陳褚衛(wèi),蔣沈韓楊。朱秦尤許,何呂施張??撞車?yán)華,金魏陶姜。戚謝鄒喻,柏水竇章。云蘇潘葛,奚范彭郎。魯韋昌馬,苗鳳花方。俞任袁柳,酆鮑史唐……暨居衡步,都耿滿弘??飮?guó)文寇,廣祿闕東。毆殳沃利,蔚越夔隆。師鞏厙聶,晁勾敖融。冷訾辛闞,那簡(jiǎn)饒空。曾毋沙乜,養(yǎng)鞠須豐。巢關(guān)蒯相,查后荊紅。游竺權(quán)逯,蓋后桓公。萬(wàn)俟司馬,上官歐陽(yáng)。夏侯諸葛,聞人東方……赫連皇甫,尉遲公羊。澹臺(tái)公冶,宗政濮陽(yáng)。淳于單于,太叔申屠。公孫仲孫,軒轅令狐。鐘離宇文,長(zhǎng)孫慕容。鮮于閭丘,司徒司空。亓官司寇,仉督子車。顓孫端木,巫馬公西。漆雕樂(lè)正,壤駟公良。拓拔夾谷,宰父谷梁。晉楚閆法,汝鄢涂欽。段干百里,東郭南門。呼延歸海,羊舌微生。岳帥緱亢,況郈有琴。梁丘左丘,東門西門。商牟佘佴,伯賞南宮。墨哈譙笪,年愛陽(yáng)佟。第五言福,百家姓終。另一個(gè)孤兒說(shuō)道:哈哈哈哈哈哈,我就知道你知道這么多的,笑的我肚子疼兩個(gè)孤兒玩得正歡,那歡快的笑聲在這充滿神秘與緊張氛圍的翡翠堡中顯得格外突兀。但這笑聲卻仿佛有一種神奇的力量,稍稍緩解了眾人心中緊繃的弦。
艾麗西亞聽到孤兒們的笑聲,不禁微微一愣,思緒短暫地從眼前的危機(jī)中抽離,浮現(xiàn)出一絲溫暖的笑意。在這危機(jī)四伏的地方,孩子們的純真和快樂(lè)顯得如此珍貴。
然而,這份短暫的輕松并未持續(xù)太久。神秘影像發(fā)出一陣低沉的笑聲:“看來(lái)你們還有心情玩鬧,不過(guò)這可救不了你們。接下來(lái)的迷宮,每走錯(cuò)一步,都將付出慘重的代價(jià)?!?/p>
說(shuō)罷,迷宮的墻壁上突然浮現(xiàn)出一幅幅動(dòng)態(tài)的畫面,展示著各種可怕的陷阱和兇猛的怪物。畫面中,尖刺從地面突起,火焰從墻壁噴出,還有身形巨大的怪獸張牙舞爪。
馬科斯皺起眉頭,握緊手中的長(zhǎng)刀,說(shuō)道:“不管怎樣,我們不能退縮。我對(duì)迷宮探索有些經(jīng)驗(yàn),大家跟緊我,注意觀察周圍的動(dòng)靜?!?/p>
大衛(wèi)則迅速調(diào)試手中的探測(cè)設(shè)備,說(shuō)道:“我會(huì)用設(shè)備盡量探測(cè)前方的危險(xiǎn),但這迷宮似乎有干擾信號(hào)的力量,設(shè)備的精準(zhǔn)度可能會(huì)受影響?!?/p>
山姆仔細(xì)觀察著迷宮墻壁上的紋路,說(shuō)道:“這些紋路說(shuō)不定隱藏著線索,也許和我們之前看到的符號(hào)以及奇異植物有關(guān)?!?/p>
艾麗西亞一邊記錄著墻壁上的紋路,一邊說(shuō)道:“我們要保持警惕,同時(shí)留意各種細(xì)節(jié)。說(shuō)不定解開迷宮的關(guān)鍵就藏在這些看似無(wú)關(guān)緊要的地方。”
眾人小心翼翼地踏入迷宮。沒(méi)走多遠(yuǎn),前方出現(xiàn)了三條通道。左邊的通道彌漫著淡淡的霧氣,隱約能聽到潺潺的流水聲;中間的通道地面上刻滿了奇怪的符文,散發(fā)著微弱的光芒;右邊的通道則傳來(lái)一陣陰森的冷風(fēng),讓人不寒而栗。
馬科斯看向大衛(wèi):“你的設(shè)備能檢測(cè)出哪條路更安全嗎?”
大衛(wèi)皺著眉頭,盯著設(shè)備的屏幕:“信號(hào)太亂了,很難準(zhǔn)確判斷。但從能量反應(yīng)來(lái)看,中間通道的符文似乎蘊(yùn)含著某種強(qiáng)大的力量,可能是條關(guān)鍵路徑,但也可能是個(gè)巨大的陷阱?!?/p>
山姆蹲下身子,仔細(xì)觀察右邊通道地面上的灰塵和腳印,說(shuō)道:“右邊通道有一些奇怪的腳印,不像是人類的,而且灰塵分布不均勻,可能經(jīng)常有東西在這條通道走動(dòng)?!?/p>
艾麗西亞思考片刻后說(shuō)道:“左邊通道的流水聲也許是個(gè)幌子,用來(lái)掩蓋其他危險(xiǎn)。我們先試試中間通道,但一定要萬(wàn)分小心?!?/p>
當(dāng)眾人踏入中間通道,符文的光芒突然大盛,將他們籠罩其中。緊接著,符文開始閃爍變換,形成一道道復(fù)雜的謎題。艾麗西亞迅速辨認(rèn)出這些謎題與印加文明中的數(shù)學(xué)和邏輯思維有關(guān)。
“大家別慌,這些謎題雖然復(fù)雜,但我們可以一起解開。馬科斯,你擅長(zhǎng)空間思維,看看這些符文的排列有沒(méi)有規(guī)律;山姆,你對(duì)自然知識(shí)了解多,想想這些符文和自然界的現(xiàn)象有沒(méi)有聯(lián)系;大衛(wèi),你用設(shè)備分析一下符文的能量波動(dòng),看能不能找到解題的關(guān)鍵。”艾麗西亞有條不紊地指揮著。
就在眾人緊張解題時(shí),一個(gè)聲音在迷宮中回蕩:“你們以為能輕易通過(guò)嗎?如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解不開謎題,你們就將永遠(yuǎn)被困在這里?!?/p>
隨著聲音,符文閃爍的速度越來(lái)越快,時(shí)間一分一秒地流逝,眾人的額頭上都冒出了細(xì)密的汗珠,一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑正式開始……
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