黑巖小說

第363章 常青藤的門檻與支票簿的力量（第2頁）

“文化課方面，數(shù)學（Ap微積分bc）、物理（Ap物理c）、英語文學（Ap）、美國歷史（Ap）。。。全A，甚至大部分是A+。在藝術專業(yè)課程上，聲樂、樂理、鋼琴演奏、音樂史、音樂制作實踐。。。更是無可挑剔的頂尖水平。

毫不夸張地說，LINK，你的學術和藝術履歷，足以敲開任何一所常青藤盟校的大門?！?/p>

林恩安靜地聽著，臉上沒什么波瀾。

這些成績對他而言，是理所當然的結果。

“但是，”柯林斯女士話鋒一轉，語氣加重。

“LINK，你要明白，常青藤，或者說任何一所頂尖名校，它們的錄取標準從來不僅僅是成績單上的A和完美的SAt分數(shù)。。。雖然你的SAt成績1580分也足夠耀眼?！?/p>

拉瓜迪亞藝術高中的主流策略是讓學生在11年級結束前完成首考，去年秋季學期初，也就是11月，林恩已經(jīng)參加了首次SAt考試。

有了SAt成績后，可以更有針對性地選擇申請學校、參加夏校等。

12年級秋季學期初（8月、10月、11月）是最后刷分機會，學生可以根據(jù)自己的目標大學、學業(yè)安排和各學科準備情況正對性的提高成績再次備考。

林恩看到成績后就知道，已經(jīng)沒必要再刷分了，于是申請了跳一級，提前畢業(yè)。

柯林斯女士繼續(xù)說道：“名校爭奪的，是未來能定義時代、影響世界的精英。他們需要看到你的‘潛力’和‘影響力’在課堂之外的延伸。這體現(xiàn)在幾個關鍵方面，也是你現(xiàn)在就需要開始針對性準備的?！?/p>

她掰著手指，條理清晰地闡述：

“第一，你需要一份能體現(xiàn)領導力、創(chuàng)造力、社會責任感的活動清單。比如，你創(chuàng)立的青少年音樂基金會和‘時光膠囊’，就是一個絕佳的例子！

它展示了你的遠見、組織能力和對社區(qū)的回饋。你需要系統(tǒng)性地整理這些活動，量化成果——比如資助了多少學生，舉辦了哪些有影響力的活動，并突出你在其中的核心作用?！?/p>

“第二，頂尖教授、行業(yè)領袖、甚至政界要人的推薦信，分量遠超普通教師的評價。想想看，誰能為你背書？查爾斯·舒默議員？大西洋唱片的道格·莫里斯？甚至是昨天指導你的賽思·里格斯先生？他們的推薦信，能極大地提升你的申請競爭力?！?/p>

“第三，你需要一篇能打動人心的申請文書。不能只是羅列成就，要講述你的故事——你的音樂旅程、你的商業(yè)頭腦、你如何打破流派界限、你如何用音樂連接不同群體。。。展現(xiàn)你的思想深度、價值觀和未來愿景。這需要精心構思和反復打磨。”

柯林斯女士推了推眼鏡，語氣帶著一絲不易察覺的微妙。

“最后，還有給履歷‘貼金’的其他方式：

比如，在知名學術期刊或藝術評論上發(fā)表文章（哪怕只是短評）；

參與有國際影響力的藝術節(jié)或比賽并獲獎；

或者。。。對目標學校進行‘戰(zhàn)略性’的捐贈或合作項目，建立更緊密的聯(lián)系。這些都是提升‘軟實力’的有效途徑。”

她頓了頓，目光直視林恩：“所以，LINK，時間不等人。頂尖大學的提前申請通常在11月就截止了。你現(xiàn)在就需要確定目標學校，然后圍繞這些要求，開始全力沖刺。告訴我，你有心儀的大學了嗎？哥倫比亞？茱莉亞？還是哈佛、耶魯？”

林恩靠在舒適的椅背上，耐心聽完柯林斯女士條理清晰、甚至有些語重心長的分析，臉上露出了一個平靜的笑容。

他知道柯林斯女士完全是好心提醒，但這些對現(xiàn)在的自己來說。。。