但是王重就喜歡屁股大的,所以直接拉著甘思雨坐在了草坪上,聊起了今天校長室里面發(fā)生的事。
“???這么快?那你還用上學嗎?”
“應(yīng)該是不用了吧,校長跟我說,我可以搞研究,也可以給學生們上課,但是我不能去課堂里面聽課了。”
“校長的意思是,我一個教授,去一個講師或副教授的課,會很尷尬?!?/p>
王重沒有說哪方面尷尬,但是甘思雨能理解。
就好像修仙小說里面,明明已經(jīng)是大乘期的長老了,沒事還要去金丹期修士的課堂里面聽給筑基期講的基礎(chǔ)課程……
“那你今年準備做什么?帶研究生?講課?唱歌?還是搞科研?”
對甘思雨來說,她只知道王重精通這些個方面的東西。
“搞研究吧,去年一學年浪費的時間太多了,主要還是在打基礎(chǔ)。估計上個學年種下的種子,今年將會全面開花?!?/p>
甘思雨不知道王重這話的意思,但是還是很貼心的靠在了王重的肩膀上,靜靜的看著遠方喧囂的軍訓隊列。
其實她是不想王重這么早畢業(yè)的,大家都是學生,共同話題還能多一些,至少還可以一起吐槽老師。
但是現(xiàn)在王重叛變了,直接叛變到老師那邊,這讓甘思雨還怎么吐槽,沒有共鳴了……
兩個人的溫馨很快就被一個陌生的聲音打破,
“您好,請問是王重先生嗎?”
甘思雨被從幻想中驚醒,抬頭看去,只見三個中年男人,寸頭,穿著很土,但是脊背挺直,氣勢十足。
“是我,你們是來拿東西的?”
王重在把文件袋放回宿舍的時候,就給劉振國打了電話,想把穿越機的軟控系統(tǒng)和一些說明通過網(wǎng)絡(luò)傳給他們。
但是劉振國阻止了王重這個舉動,只要是網(wǎng)絡(luò),就沒有絕對的安全。
所以,安排了派人來拿這件事。
王重扶著甘思雨站起身,大大咧咧的從兜里面掏出來一個U盤,遞給為首的一個人,
“這東西挺重要的,最好不要弄丟了,不過丟了也沒事,我電腦里面還有備份的文件?!?/p>
來人雙手接過U盤,對王重的話不置可否。
這玩意到底是什么,他們并不知道,但是在出門前,他們接到的任務(wù)就是,
“人在,東西在。人沒,東西也要在。”
甚至為了王重所說的這個丟了也沒事的東西,他們?nèi)齻€人的身上,都配備了“biubiubiu”。