何其微漸漸放松下來,筆下的紋路也變得流暢,雖然小圓圈畫得有些扁,卻也完整地刻出了傳靈紋。
何其小則學得更快,她仔細觀察月平的動作,第一次嘗試就畫出了完整的紋路,只是意力不足,紋路的光澤有些暗淡。
“已經(jīng)很棒了!”月平笑著鼓勵她們,“剛開始學,能畫出完整的紋路就很好了,以后多練習,意力變強了,紋路的光澤自然會變亮?!?/p>
姐妹倆聽了,臉上滿是喜悅,小心翼翼地將靈玉片和信紙收進布包,仿佛珍藏著最珍貴的寶貝。
就在這時,遠處傳來何其微母親的呼喊:“微微!
小??!
快回家啦!
天這么晚了,別讓月平哥一直陪著你們!”
姐妹倆聞言,臉上露出不舍的神情,何其小拉著月平的衣角:“月平哥,我們明天還能學嗎?
我想把信寫完,還要把傳靈紋練得更好?!?/p>
月平點頭,揉了揉她的頭發(fā):“當然可以,明天傍晚我們還在這里見,我教你們把信裝進信封,再刻上完整的傳靈紋,讓信能順著靈脈送到奶奶和外婆家?!?/p>
他頓了頓,又補充道,“你們也可以把今天學的告訴蔣老師,說不定她還會夸你們學得快呢?!?/p>
姐妹倆蹦蹦跳跳地跟月平道別,朝著家的方向跑去,跑了幾步,何其微還回頭朝他揮手:“月平哥,明天見!”
月平笑著揮手回應,看著她們的身影消失在月色中,才緩緩起身。
他走到碾盤旁,摸了摸剛才姐妹倆坐過的地方,還殘留著淡淡的暖意,靈核中卻泛起一陣微妙的波動——這段與姐妹倆相處的記憶,滿是純粹的信任與溫暖,與八輩祖宗遺望眼中的冰冷冷月,在此刻產(chǎn)生了強烈的共鳴。
他忽然意識到,“水不暖月”的關鍵,或許正是這份“純粹的情感”——堰塘的水意雖有暖意,卻只是無情感的能量;望眼中的冷月雖有記憶,卻因歲月流逝失去了情感溫度;而人與人之間的信任、牽掛、傳承,這些純粹的情感,才是打破時空壁壘的“共鳴媒介”。
他抬頭望向夜空,滿月依舊高懸,月光灑在身上,卻不再冰冷,反而帶著淡淡的暖意。
他知道,這段記憶不僅是人生中的溫暖片段,更是解開“水不暖月”謎題的關鍵。
未來,他要帶著這份感悟,繼續(xù)探索時空的奧秘,不僅要完善“六虛體系”,更要將這份“情感共鳴”的智慧傳承下去,讓意靈界的傳承,不僅有知識的傳遞,更有情感的延續(xù)。
夜色漸深,月平轉身朝著豆腐堰的方向走去,腳步堅定而從容。
他手中的千意劍泛著淡淡的青光,如同指引前路的光,照亮著他探索時空奧秘、守護意靈界的道路。
他知道,前路或許還有許多挑戰(zhàn),但只要心懷這份純粹的情感與堅定的信念,便沒有跨不過的鴻溝,沒有解不開的謎題。
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