兩晉時(shí)期世家把持朝政,將國家搞得一團(tuán)糟,以至于做出了衣冠南渡這種事情。
有了前車之鑒,李世民只想培養(yǎng)一批沒有背景根基的人才。
但以現(xiàn)在的時(shí)代來看,這種想法無異于異想天開
“你以為朕不想嗎?這科舉開了多少年?那些中第的仕子幾乎全都是世家子,這些人你說朕敢用嗎?”
李承乾輕笑一聲,眸中閃爍著自信的光芒。
“這有何難,打破世家的知識(shí)壟斷不就好了?”
李世民聞言,眉頭微蹙:
“說起來容易,怎么做呢?”
李承乾輕笑一聲,淡然開口:“兒臣有一計(jì),可令天下百姓都有讀書的機(jī)會(huì)。
我們可廣設(shè)書館,遍布鄉(xiāng)間,再以屢中不第者去授課,不收取分文。
如此,世家壟斷知識(shí)的局面自破,天下英才皆可為我大唐所用?!?/p>
李世民聞言眉頭皺成了一個(gè)疙瘩,這年頭天下書籍知識(shí)多半都被世家收藏,皇室雖然也有一部分,但這些畢竟都是孤本。
印刷又太麻煩,想要做到李承乾設(shè)想的那樣,不知道要?jiǎng)佑枚嗌偃斯ぃ馁M(fèi)多少精力才能印刷出那么多書籍!
想到這里他開口道:“承乾,你的想法雖好,但實(shí)施起來難度頗大。書籍稀缺,印刷不易,想要讓天下人都有書讀難??!”
李承乾眉頭一挑,活字印刷了解一下?
要是擔(dān)心紙張成本,甚至還有改良的造紙術(shù)。
這玩意兒放到后世慢腳上,基本上是個(gè)人都會(huì)!
屬于是穿越者的標(biāo)配了!
一念至此,他開口說道:“這個(gè)不難,無論是造紙還是印刷技術(shù),兒臣都已經(jīng)有了改良的辦法。
大批量的印刷書籍不成問題!”
李世民眼前一亮:“此言當(dāng)真?”
李承乾輕輕點(diǎn)頭,張口道:“現(xiàn)在的印刷是雕版印刷術(shù),印刷不同的書籍又要重新雕刻雕板,如此一來太過于繁瑣。
我有一個(gè)想法,何不將用黏土做成方形小泥塊,刻上反體字,火燒硬后制成活字,排版時(shí)根據(jù)內(nèi)容將活字排列在鐵板上,用蠟固定,印完后可拆開活字重復(fù)使用。”
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