這看似只有兩個(gè)人的位置不一樣了,實(shí)則是10班的人更團(tuán)結(jié)更默契了。
當(dāng)他們真的接納兩人,甚至開(kāi)始拿他們當(dāng)自己的戰(zhàn)友后,10班才能真正的算一個(gè)整體。
自從上次的考核起,俞初夏已經(jīng)看明白了,個(gè)人能力固然重要,可配合默契的一個(gè)團(tuán)隊(duì),會(huì)更重要。
從現(xiàn)在的訓(xùn)練來(lái)看,后續(xù)的訓(xùn)練很有可能更多的需要默契和配合。
俞初夏便想著,趁著現(xiàn)在技術(shù)項(xiàng)目的時(shí)候,剛好磨合好。
她不知道,自己所設(shè)想的,正是韓宇辰想讓他們做的。
裝甲團(tuán)的連隊(duì)與偵察連不同,不僅僅需要單兵作戰(zhàn)能力,更需要默契。
而他知道,這些話說(shuō)是沒(méi)用的,只有真正的讓他們吃過(guò)了虧,才會(huì)明白。
此時(shí),不僅僅是俞初夏明白,其他的班級(jí),尤其是拆過(guò)隊(duì)的班級(jí)更明白,只有自己好,班級(jí)不夠強(qiáng),那么最后個(gè)人強(qiáng)也會(huì)被拖累。
而且越差下去,也就意味著他們后續(xù)想翻身的機(jī)會(huì)就越少。
相反,這個(gè)時(shí)候越默契的團(tuán)隊(duì),不但不會(huì)拖累個(gè)人的分?jǐn)?shù),還會(huì)反過(guò)來(lái)帶著單人進(jìn)步。
只不過(guò)剛開(kāi)始的時(shí)候,大家都沒(méi)想明白。
現(xiàn)在想明白,就看誰(shuí)反應(yīng)更快,能更好的包容自己的隊(duì)友了。
畢竟哪個(gè)班都不是平均的,總會(huì)有好的也有差的,如果嫌棄拖后腿,那么永遠(yuǎn)也不可能默契。
安勝男聽(tīng)著俞初夏的分析,甚至還是有些不確定,“如果……真的是這樣,那他們就沒(méi)想過(guò)真的有能力差的被別人帶進(jìn)去的呢?”
俞初夏瞥了她一眼,“你是覺(jué)得你會(huì)是那個(gè)?”
“別鬧了,你忘了最近是怎么教他們的?”
說(shuō)著,直接搖了搖頭,“這么說(shuō)吧,能來(lái)到這里的人,就沒(méi)有差到不行的?!?/p>
“而且你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這次說(shuō)是選拔,其實(shí)也是給了大家機(jī)會(huì)的?!?/p>
“邊練邊選拔,這個(gè)時(shí)間只要足夠努力,都是有機(jī)會(huì)的?!?/p>
俞初夏看了看安勝男,“你也不要總覺(jué)得自己差,這幾天還沒(méi)給自己找回自信?”
安勝男尷尬的笑了下,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,看向俞初夏的時(shí)候,更是忍不住說(shuō)道,“謝謝你……”
“如果不是你一直幫我,我也不能堅(jiān)持到現(xiàn)在,更不能在這個(gè)時(shí)候還能找到自己的優(yōu)勢(shì)?!?/p>
俞初夏直接拍了拍她,“看來(lái)我剛剛的話真的白說(shuō)了,你是一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去啊?!?/p>
“這么說(shuō)吧,我?guī)湍闫鋵?shí)也是在幫我自己,一個(gè)默契的團(tuán)隊(duì)會(huì)讓我更有底氣,也更有機(jī)會(huì)留下來(lái)。”
“如果選拔結(jié)束,所有的班級(jí)依舊固定,我們可以全班進(jìn)入新的連隊(duì),我們是不是會(huì)擁有一個(gè)最默契且不用再去磨合的班組?”
“這不僅僅是對(duì)團(tuán)隊(duì)有好處,是對(duì)每一個(gè)人都有好處,當(dāng)然也包括我!”
“所以現(xiàn)在我做的這些,是幫你們,也是幫我自己?!?/p>