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第594章 崇平帝：……六封奏疏？（第3頁(yè)）

所以報(bào)紙更多還是向士林（學(xué)校）宣傳，而戲曲、評(píng)書(shū)則是向縣鄉(xiāng)基層的百姓宣教。

他雖然不懼惡名，但也不會(huì)放棄輿論陣地，因?yàn)樗徽碱I(lǐng)，別人就去占領(lǐng)，尤其是能夠讀書(shū)的都是中小地主，他們?cè)谑?、府、縣、學(xué)大造輿論，又當(dāng)如何？

他不是要在中原之地大搞均分田地，不分善惡，從根本上摧毀一個(gè)階級(jí)。

而是要以司法獄訟名義，將豪強(qiáng)劣紳定點(diǎn)清除，緩和一下尖銳的社會(huì)矛盾。

至于拼音簡(jiǎn)化字掃盲，開(kāi)啟民智，這都是他真正掌柄國(guó)政之后，攀科技樹(shù)以后的事了。

事實(shí)上，在未開(kāi)啟工業(yè)化前，低下的生產(chǎn)力根本就養(yǎng)不起那么多不事生產(chǎn)的人上人，都讀書(shū)當(dāng)官，都坐轎子，誰(shuí)來(lái)種田？誰(shuí)來(lái)抬轎子？

那些掌握了文科知識(shí)的讀書(shū)人，如果沒(méi)有就業(yè)，將成為龐大的社會(huì)不安定因素，統(tǒng)治成本也會(huì)相應(yīng)上升。

科舉教育終究要服從于工業(yè)門(mén)類(lèi)的發(fā)展，要以社會(huì)需求為導(dǎo)向。

工業(yè)化時(shí)代的開(kāi)啟，自然而然需要受過(guò)初等普及教育、知識(shí)技能的勞動(dòng)者投入生產(chǎn)部門(mén)，這是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變革，在迫切呼喚政治上層建筑的適應(yīng)和匹配，你不適應(yīng)，它幫你適應(yīng)和匹配。

賈珩思量著，看著時(shí)而迷茫、時(shí)而恍然的許姓參議，叮囑道：“稍后，本官將方式方法記錄成冊(cè)，你回去揣摩，如有不懂的，及時(shí)來(lái)問(wèn)?！?/p>

其實(shí)，官辦邸報(bào)，就有時(shí)政要聞，比如某某大員被吏部任命到何地，不過(guò)更多是面向官府和士林。

“下官領(lǐng)命?！痹S參議拱手應(yīng)命，也明白過(guò)來(lái)，旋即，面上現(xiàn)出思索，問(wèn)道：“大人，報(bào)紙如何命名？”

官辦報(bào)紙總要有個(gè)名字。

賈珩思忖了下，說(shuō)道：“就喚為大河報(bào)吧?！?/p>

許參議思量了下，眼前一亮，恭維說(shuō)道：“大河滔滔，濁浪排空，制臺(tái)大人好文采，好名字?！?/p>

賈珩也不以為意，這等舊文人就善于牽強(qiáng)附會(huì)。

等許參議領(lǐng)著差事前去學(xué)政衙門(mén)尋找學(xué)政招募人手。

賈珩轉(zhuǎn)而看向馮廉道：“馮公，人手招募齊全之后，河工衙門(mén)的人，就要陸續(xù)施工。”

馮廉道：“這幾天已經(jīng)動(dòng)工了，疏浚河淤，工程量并不多?！?/p>

通濟(jì)渠因?yàn)槌⒁恢庇脕?lái)向關(guān)中轉(zhuǎn)運(yùn)漕糧，其實(shí)，情況不算太惡劣。

“遠(yuǎn)一些的黃河河堤也要修修才是，以防再次泛濫成災(zāi)?！辟Z珩道。

待打發(fā)藩臬兩司官吏離去，官?gòu)d之中就僅僅剩下京營(yíng)的一干將校。

不僅有瞿光、蔡權(quán)這等在果勇?tīng)I(yíng)中的老班底，也有戚建輝，謝鯨，龐師立這等在賈珩掌管京營(yíng)后主動(dòng)靠攏而來(lái)的將領(lǐng)。

賈珩看向戚建輝，道：“戚同知，你和蔡游擊、龐將軍，將京營(yíng)幾營(yíng)步卒排班，以備上堤?！?/p>

戚建輝、龐師立紛紛稱(chēng)是。

賈珩將目光先看向蔡權(quán)，他已行文兵部，保舉蔡權(quán)為參將，如事無(wú)意外，最近會(huì)有公文降下。

投向瞿光，說(shuō)道：“瞿將軍，本帥已向朝廷保舉你為都指揮使，先將都司宣武、汝寧、南陽(yáng)兩衛(wèi)的兵馬籌建起來(lái)，兵馬成型之后，這些人也要發(fā)往河堤，修建堤堰?！?/p>

瞿光心頭一喜，拱手道：“末將這就揀派人手，組織兵馬。”