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第109章 娛樂時間確實要控制（第3頁）
“寓教于樂不是很好嗎？杜老師的見解未免過于極端了！”
“……”
瞬間，直播間內(nèi)的觀眾們，對于杜老師的發(fā)言，紛紛發(fā)表意見。
當然，大多數(shù)都是反對聲。
畢竟杜老師的言論太片面、太極端了。
書法課旨在促進學(xué)生的全面發(fā)展，而不是把他們塑造成只會做題的工具。
而杜老師倡導(dǎo)的那種
只知道死讀書的方法，完全違背了大眾的理念。
所以，在杜老師發(fā)言后，觀眾們的情緒立刻高漲起來！
……
就在這個節(jié)骨眼上，主持人的聲音又響起來了。
“感謝杜老師的回答！”
“我們接下來聽聽別的老師怎么說?！?/p>
說著，主持人看向另一位在微博擁有1000萬粉絲的老師大咖。
“王老師，您怎么看？”
聽主持人提到自己，王老師推了推眼鏡，馬上開口評價道：
“各位朋友，我的粉絲們大家好！”
“這個問題我平時在私信里也見不少?！?/p>
“我覺得橫水模式確實是我們最好的選擇！”
“否則怎么會有那么多優(yōu)質(zhì)生源考上清華北大呢？”
“如果你不認同這點，那你拿出點成績讓大家看看！”
她的語氣充滿自負。
大肆吹捧橫水中學(xué)的好。
在她看來，只有橫水才算真正意義上的中學(xué)，其余學(xué)校嘛，在她眼里幾乎等同于幼兒園。
隨后，王老師傲慢地說道：
“就像剛才杜老師講的，橫水模式下的學(xué)生都很自覺?！?/p>
“學(xué)習(xí)成績還特別好，我相信沒有哪個老師會不喜歡這樣的學(xué)生。”
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