爽?。。?/p>
方老師的這一頓反擊,將大家心中的憤怒全部發(fā)泄了出來!
一個有偏見的老師,注定不會是個好老師!
她自己都有問題,怎么能把學(xué)生教好?
正是因?yàn)樗目v容,才使得一些不該被放過的學(xué)生繼續(xù)逍遙法外!
而且正是因?yàn)樗钠?,讓越來越多成績差的孩子感到絕望。
他們雖然學(xué)習(xí)不好,但其他方面也不至于一無是處吧!
為什么不能發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)呢??
為什么不給他們多一些理解和寬容??
非要在各個方面都打壓他們??
好像考試分?jǐn)?shù)決定了一個人的道德水平一樣!
這也太扯了吧!
這種老師,在學(xué)校里多一個,學(xué)校的用人眼光就要被人質(zhì)疑!
與此同時,陳老師聽到方漢青的話后,臉色立馬變得非常難看。
她氣急敗壞地開始和方漢青對峙。
“方老師,別因?yàn)猷嚸瘎偈悄惆嗌系膶W(xué)生就偏袒他!”
“我說的難道不對嗎?!”
“夏承彬?qū)W習(xí)成績又好、品行也好!每次都在前十名!”
“他還拿過三好學(xué)生!”
“據(jù)我所知,你們班的鄧茂勝考試經(jīng)常墊底吧?”
“你說學(xué)得差的沒有偷試卷,難道學(xué)得好的反而會偷?”
陳老師激動得胸口不停地起伏,然而,她說這些話完全是毫無道理的!
因?yàn)樗恢逼蛔约旱膶W(xué)生,才會這么緊張地反駁方漢青!
實(shí)際上,放任自流的一直都是她自己!
成績好并不等于人品好!
也絕對不代表素質(zhì)高!
就算是頂尖大學(xué)出來的學(xué)生,也可能會做出壞事??!
這一切和他的學(xué)習(xí)成績沒有關(guān)系!
陳老師的所有言論,全是她的偏見!
成績差又怎樣?