王爺,我想教自然科學(xué)。
《夢溪筆談》我研究過。
我也到處游歷過,跟各行各業(yè)的人都打過交代,給學(xué)生啟蒙還是沒有問題的?!?/p>
朱吾適就知道,吳所畏肯定會選自然科學(xué)。
他一開始其實是想讓吳所畏教語文的。
后來發(fā)現(xiàn),有點兒大材小用了。
吳所畏這人
涉獵挺廣的。
一個家境殷實,又志不在當(dāng)官的讀書人,如果不涉獵廣泛一點兒,生活是很無趣的。
“那就讓你教自然科學(xué)吧。希望你不要辜負(fù)了我的期望。
對了,你先跟著職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師們?nèi)W(xué)習(xí)幾天吧,等到小學(xué)的招生等一系列工作都完成了,你再回來當(dāng)老師?!?/p>
解縉他爹是吳所畏的啟蒙老師,肯定會給他開小灶的。
吳所畏多學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代的數(shù)理化知識,以后教學(xué)生也方便些。
大明的小學(xué)朱吾適也準(zhǔn)備搞六年制。
但他不準(zhǔn)備完全照搬現(xiàn)代小學(xué)六年的知識。
他要讓這些學(xué)生在這六年里面,盡可能多的學(xué)習(xí)知識。
現(xiàn)代小學(xué)是義務(wù)教育,不用錢就可以上。
大明讀書可是很貴,很難得的機會。
如果自己不能把握住這個機會,那朱吾適也沒辦法。
他現(xiàn)在要的是,盡快的挖掘人才。
不管哪個年代,人才都是最稀缺的。
把現(xiàn)代學(xué)生十年要學(xué)的知識濃縮到六年,聰明的,勤奮努力的自然可以盡快成材。
不勤奮不努力不聰明的,學(xué)個六年好歹讀書識字是會了,基本的算數(shù)也會了。