“你怎么知道?”
“你上次交的作業(yè)草稿,”他說,“最后一頁有演算過程,用了三次相同的邊界取值方式。這種慣性思維容易忽略異常值的影響——這個(gè)錯(cuò)誤很‘林溪’?!?/p>
我很想反駁,可話到嘴邊又咽了回去。
他說得對(duì)。太對(duì)了。
那種感覺就像有人悄悄站在你身后,看你一遍遍走同一條彎路,不打斷,也不嘲笑,只在你快要放棄的時(shí)候,輕輕寫下一句:“我知道你會(huì)來這里。”
“所以你是故意留那句話的?”我問。
“嗯?!彼仙想娔X,抬眼看我,“等你看到的時(shí)候,就知道不是你一個(gè)人在算?!?/p>
我心里某處突然松了一下,像是長久以來獨(dú)自扛著的東西,終于被人接過去了一角。
“下次別偷偷記了,”我說,“直接告訴我。”
他笑了下,眼神溫和:“怕你覺得我在監(jiān)視你?!?/p>
“可你現(xiàn)在不就在監(jiān)視?”
“不一樣?!彼央娔X放進(jìn)包里,語氣認(rèn)真,“這是守護(hù)?!?/p>
我沒再說話,只是把那本書遞還給他。他接過時(shí),指尖擦過我的手背,很輕的一碰。
“走吧,”他說,“找個(gè)地方把剩下的改完?!?/p>
我點(diǎn)頭,跟著他往自習(xí)區(qū)走。陽光從高窗斜照進(jìn)來,落在桌角一疊攤開的資料上。我注意到最上面那份打印稿邊緣有鉛筆寫的批注,字跡熟悉——是他昨天幫我圈出來的模型漏洞。
我們?cè)诳看暗奈恢米隆K蜷_電腦,我抽出自己的筆記本,翻到昨天沒寫完的推導(dǎo)頁。
“其實(shí)……”我猶豫了一下,“我不確定要不要用貝葉斯修正?!?/p>
他轉(zhuǎn)頭看我:“你覺得呢?”
“我覺得原始數(shù)據(jù)樣本量不夠,直接套用可能偏差太大?!蔽艺f,“但我又怕不用的話,結(jié)論站不住腳。”
他聽完,沒急著回答,而是拿起筆,在我本子空白處畫了個(gè)簡單的分布圖。
“你看,”他指著中間的峰值,“大多數(shù)人會(huì)選這里。但你總會(huì)多看一眼兩邊的尾部——因?yàn)槟憧傆X得,答案不在最顯眼的地方?!?/p>
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我怔住。
他說的不只是統(tǒng)計(jì)方法。
他說的是我。
從小到大,我總在回避主流路徑,害怕隨波逐流,又怕與眾不同。每次做選擇,都要反復(fù)確認(rèn)邊緣的可能性,生怕漏掉什么。
而他,早就看穿了。
“所以呢?”我低聲問。