瑪利亞在抽屜里摸索了半天,才小聲說(shuō):“我、我是‘4’。”
元太扒著抽屜邊緣,大聲宣布:“我的是‘5’!紅色的!”
小林老師收齊紙條,一張張攤開(kāi)在講臺(tái)上,像鋪開(kāi)一疊彩色的樹葉。她拿起粉筆,在黑板上寫下一串?dāng)?shù)字:
光彥:1步美:2柯南:3瑪利亞:4元太:5
然后,她頓了頓,看向坂本拓馬:“拓馬同學(xué),你的抽屜里應(yīng)該有個(gè)‘6’吧?”
坂本拓馬沒(méi)理她,只是從口袋里摸出個(gè)皺巴巴的紙條,扔到講臺(tái)上。展開(kāi)一看,果然是個(gè)歪歪扭扭的“6”,用黑色馬克筆寫的,邊緣還洇了墨。
教室里頓時(shí)響起一陣低低的驚嘆。步美拉著瑪利亞的袖子小聲說(shuō):“好神奇,老師怎么知道的?”
小林老師笑著敲了敲黑板:“這些數(shù)字,代表著你們名字的某種順序。誰(shuí)能最先破解這個(gè)順序,誰(shuí)就是今天的‘推理王’。”
柯南的指尖在桌面上輕輕敲著,腦子里飛快地轉(zhuǎn)著。名字的順序……他看向黑板上的名字:光彥(ヒカル)、步美(アユミ)、柯南(コナン)、瑪利亞(マリア)、元太(ゲンタ)、拓馬(タクマ)。
“我明白了!”他猛地站起來(lái),椅子腿在地上刮出聲響,“是按照名字的日語(yǔ)讀音首字母在五十音圖里的順序!”
他幾步跑到黑板前,拿起粉筆在每個(gè)名字后面標(biāo)上羅馬音首字母:
光彥(h)、步美(A)、柯南(c)、瑪利亞(m)、元太(G)、拓馬(t)
“五十音圖里,ア行(A)是第一個(gè),所以步美是2?不對(duì)……”他抓了抓頭發(fā),忽然想起什么,“哦!是按照清音的行順序!ア行(A)、力行(Ka行,對(duì)應(yīng)K)、サ行(S)、タ行(t)、ナ行(N)、ハ行(h)、マ行(m)、ヤ行(Y)、ラ行(R)、ワ行(w)!”
他擦掉重寫:
步美(A,ア行)→2?不對(duì),光彥是1……柯南皺起眉,忽然瞥見(jiàn)坂本拓馬的t恤上印著個(gè)小小的“t”字,像突然被點(diǎn)亮的燈泡,“是按照首字母在字母表中的順序!A(步美)、c(柯南)、G(元太)、h(光彥)、m(瑪利亞)、t(拓馬)!”
他在黑板上寫下字母排序:A(1)、c(2)、G(3)、h(4)、m(5)、t(6)——不對(duì),和手里的數(shù)字對(duì)不上。
“不對(duì)哦。”一個(gè)清冷的聲音從后排傳來(lái)。
柯南回頭,看見(jiàn)工藤夜一站在教室后門,背著黑色的帆布包,校服外套搭在手臂上。他今天沒(méi)梳整齊的短發(fā)有些凌亂,額前的碎發(fā)垂下來(lái),露出光潔的額頭,脖頸處的衣領(lǐng)松了顆扣子,帶著點(diǎn)剛運(yùn)動(dòng)完的濕氣。
“夜一哥哥!”步美驚喜地招手。
夜一笑了笑,走到講臺(tái)旁,手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)“光彥”的名字:“光彥的‘光’,日語(yǔ)是ヒカル(hikaru),首字母h;步美是アユミ(Ayumi),A;柯南是コナン(conan),c;瑪利亞是マリア(maria),m;元太是ゲンタ(Genta),G;拓馬是タクマ(takuma),t?!?/p>
他拿起粉筆,在黑板上畫了個(gè)簡(jiǎn)單的表格:
1:h(光彥)
2:A(步美)
3:c(柯南)
4:m(瑪利亞)
5:G(元太)
6:t(拓馬)