黑巖小說(shuō)

第3章 哥哥再抱我一次3（第2頁(yè)）

自從傅臣開(kāi)始學(xué)手語(yǔ)后，變得越來(lái)越細(xì)心，總是想著怎么幫他和外界溝通。

他伸手擦掉傅臣嘴角的飯粒，做了個(gè)“放心”的手勢(shì)。

第二天傍晚，季凜提前一小時(shí)下班回家換衣服。

他翻出最體面的那件淺藍(lán)色襯衫——去年過(guò)年時(shí)買(mǎi)的，平時(shí)舍不得穿。

季凜對(duì)著鏡子整理衣領(lǐng)，突然有些緊張。

這是他第一次以家長(zhǎng)身份參加學(xué)?；顒?dòng)，不知道會(huì)不會(huì)給傅臣丟臉。

他深吸一口氣，拿起準(zhǔn)備好的紙筆和手機(jī)出了門(mén)。

夕陽(yáng)西下，校園里陸續(xù)有家長(zhǎng)走進(jìn)教學(xué)樓。

季凜按照傅臣說(shuō)的位置，順利找到了三年級(jí)二班。

教室里已經(jīng)坐了不少家長(zhǎng)，他站在門(mén)口張望，尋找傅臣說(shuō)的靠窗座位。

“您是……傅臣的家長(zhǎng)？”一位年輕女老師走過(guò)來(lái)問(wèn)道。

季凜點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指第三排靠窗的座位確認(rèn)。

老師微笑著引他過(guò)去：“傅臣同學(xué)很優(yōu)秀，這次期中考試全班第一呢?！?/p>

季凜的眼睛亮了起來(lái)，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。

他走到傅臣的座位前，發(fā)現(xiàn)桌上放著一個(gè)手工折的紙青蛙，下面壓著一張紙條：「給哥哥的座位?。?????）」

字跡歪歪扭扭但充滿(mǎn)童真，季凜忍不住笑了。

他小心地拿起紙青蛙，發(fā)現(xiàn)下面還有一張正式的成績(jī)單和各科老師的評(píng)語(yǔ)，清一色的表?yè)P(yáng)。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始后，班主任王老師首先總結(jié)了班級(jí)整體情況，然后特別表?yè)P(yáng)了幾位進(jìn)步明顯的學(xué)生。

當(dāng)提到傅臣時(shí)，她的語(yǔ)氣明顯熱情了幾分。

“傅臣同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)不到一個(gè)學(xué)期，不僅適應(yīng)得非常好，這次期中考試還取得了全班第一的好成績(jī)?！?/p>

王老師笑著說(shuō)，“我們特別邀請(qǐng)傅臣的家長(zhǎng)上來(lái)分享一下教育經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

季凜的身體僵住了。

他沒(méi)想到會(huì)有這個(gè)環(huán)節(jié)。

周?chē)募议L(zhǎng)都轉(zhuǎn)頭看向他，有人已經(jīng)開(kāi)始小聲議論。

“那位穿藍(lán)襯衫的先生，請(qǐng)到前面來(lái)好嗎？”王老師環(huán)顧教室。

季凜的手指微微發(fā)抖。

他慢慢站起來(lái)，走到講臺(tái)邊，先是對(duì)王老師鞠了一躬，然后在手機(jī)上快速打字，遞給老師看：「很抱歉，我是聾啞人，無(wú)法發(fā)言。傅臣是我弟弟，他很聰明也很努力，我為他驕傲?！?/p>